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11.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,物理学上经常会用他们的名字来命名物理量的单位.请仿照给出的示例写出其中两个以科学家的名字命名的物理量单位及其对应的物理量名称.
示例:物理量单位(科学家的名字)及物理量名称  安培电流;
物理量单位(科学家的名字)及物理量名称牛顿-力;
物理量单位(科学家的名字)及物理量名称电阻-欧姆.

分析 (1)力学:力(牛顿)、功(焦耳)、功率(瓦特)、压强(帕斯卡).
(2)电学:电流(安培)、电压(伏特)、电阻(欧姆)、电热(焦耳).

解答 解:(任意选择其中的2组)
科学家的名字:牛顿,物理量名称 力;
科学家的名字:焦耳,物理量名称 功;
科学家的名字:瓦特,物理量名称 功率;
科学家的名字:伏特,物理量名称 电压;
科学家的名字:欧姆,物理量名称 电阻;
科学家的名字:焦耳,物理量名称 电热.

点评 回想力、热、光、电、声、磁中有关的物理量,看哪些物理量的单位是用科学家的名字命名的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.有关家庭电路,下列做法中符合要求的是(  )
A.使用测电笔时,手与金属笔尖接触
B.长时间不看电视,不切断电源,用遥控器关闭电视
C.将开关接在用电器和火线之间
D.在高压线附近放风筝

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学用图示的器材测量小灯泡电功率.已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡灯丝的电阻大于10Ω.
(1)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器滑片应移到阻值最大处;
(2)实验时小明发现电压表0-15V量程已经损坏,小明采用3节新干电池作为电源,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,1A”字样,请用笔画出导线完成电路连接.(导线不得交叉)
(3)检查无误,闭合开关,向左移动滑片,当电压表示数为0.7V时,小灯泡两端电压正好是额定电压;
(4)此时,电流表示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率是1.14W.

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19.(1)请你根据图甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉).(2)将图丙中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求电路能改变电磁铁强弱,小磁针静止时如图所示.

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6.如图所示是艺术体操训练房的俯视图,训练房的北墙有一大平面镜,当老师从室外进入到图示位置时,甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是(  )
A.甲丙同学B.甲乙同学C.乙丙同学D.乙丁同学

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.甲乙两实心物体体积相同,质量之比为5:3,其密度之比为5:3,若甲截去$\frac{1}{3}$,乙截去$\frac{1}{2}$,剩下部分的密度之比为5:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小军在做测量盐水密度的实验:

(1)调节天平平衡时,若指针静止位置如图甲所示,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节;若在称量时,在右盘放入最小砝码时如图甲所示,接来下应该取下较小的砝码,并适当向右移动游码直到天平再次平衡.
(2)小军的测量步骤如下:
①往空烧杯倒入适量盐水,侧粗烧杯和盐水的质量m1=48.2g;
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V为20cm3
③测出烧杯和剩余盐水的质量m2(如图乙所示)
请你帮助他将下面的实验记录表填写完整.
烧杯和盐水的质量m1/g烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量mg/量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ(kg•m3
48.226.222201.1×103
(3)量筒读数情况如图所示,其中小军同学以如图丙所示的情况读数,测量的液体密度将偏大.(“偏小”、“偏大”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.光从玻璃砖AB面垂直射入,并从玻璃砖AC面射出,请你画出该过程的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)请完成图1中的光路图.
(2)根据图2中小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极.
(3)图3中弹簧测力计的示数是3.5N.

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