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    2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭漂浮在海上的情景。它的质量约为600kg，海水的密度取1.0×103kg/m3，它浸在水中的体积约为       m3。
    0.6
    漂浮时浮力等于重力，即解得=0.6
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学为了探究物体在水中不同深度处所受浮力的变化情况，按如图所示的方法，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深)。实验记录的数据如下表：
     液面到金属块底部的距离h(cm)
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
     弹簧测力计的示数F(N)
    		…
    		6.25
    		5.75
    		5.25
    		4.75
    		4.75
    		…
    (1)当液面到金属块底部的距离为6 cm时，弹簧测力计的示数为     N。
    (2)金属块的质量为       kg(g取10N／kg)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？

    (1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。
    他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他_______(填操作)，发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为__________牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
    (2)小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是________________________________________。
    (3)结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是__________。
    A. 普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑
    B. 只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
    C. 可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
    D. 到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    钓鱼常用的一种橡皮艇满载时排开水的体积是0.3m3，橡皮艇的自重为300N，为安全起见，该橡皮艇最多承载的质量是      kg。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如阁所示，杠杆AB放在钢制水平凹槽BC中，杠杆AD能以B点或C点力支点在竖直平面内转动，BC=0.2m，细绳的一端系在杠杆的A端,另一端绕过动滑轮固定在天花板上，物体E挂在动滑轮的挂钩上，浸没在水中的物体H通过细绳挂在杠杆的D端，与杠扞D端固定连接的水平圆盘的上表面受到的压力为F。已知，动滑轮的质量，物体H的密度，AD= 0.8m，CD =" 0.2m" ，杠杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽略不计，g取，为使扛杆AD保持水平平衡，求：
    (1)物体E的最小质量m；
    (2)物体H的最小体枳V.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究有关浮力的实验中：
    （1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在大烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受的浮力及其变化，同时观察溢出水的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关”这一问题，你作出的猜想是                                                                。
    （2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是       与                   。
    （3）如图所示是验证阿基米德原理的一个实验过程图，既能减小误差又方便合理的实验顺序是              ；通过图中           两个步骤测出了浮力。

    （4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是      （选填代号即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    通过实验认识了浮力后，8.1班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
    首先，他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:
    猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；
    猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
    猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
    猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
    小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。

    (1) 比较图中①、②两图，②图中弹簧测力计示数较小，说明了                 。
    （2）图中的         三图，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关。
    图中的⑤⑥两图，弹簧测力计的示数不同，说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟          有关。
    (3)猜想3是小刚所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
    ____________________________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在南极考察中使用的“雪龙号”破冰船自重10250t，针对不同的破冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰面压碎。它的发动机额定功率为1.2×104KW排水体积为900m3。
    （1）当破冰船撞击厚的冰层时，相对于冰层，破冰船是_________的。船的_______能减小，转化为冰的______能
    （2）空载时，破冰船所受的浮力是多少？
    （3）若破冰船以额定功率在海面上以36Km/h的速度匀速前进了20Km，破冰船的阻力是多少？所做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一只苹果的质量为150g、体积为1.6×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力是    N，松手后苹果将    （上浮/下沉/悬浮）．再次静止时苹果受到的浮力大小是    N．g取10N/kg．

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