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【题目】放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N,底面积0.01m2,弹簧测力计的挂钧上挂着一物块,现将物块从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,容器内水的深度由16cm升高到20cm,如图甲所示,图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(ρ=1.0×103kg/m3)。求

(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;

(2)物块浸没在水中时受到的浮力;

(3)物块的密度;

(4)物块浸没水中后,容器对桌面的压强。

【答案】(1)1600Pa;(2)4N。(3)2.5×103kg/m3。(4)2800Pa。

【解析】

(1)水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6×103Pa;(2)物体排开水的体积为V=Sh=0.01m2m=0.4×10-3m3则物体的浮力为:F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4×10-3m3=4N(3)由图可知物体重10N,所以物体的质量是:m=1kg,物体的体积等于排开水的体积,即物体的体积,所以物体密度为:ρ =2.5×103kg/m3

(4)物块浸没水中后,容器对桌面压力F=G容器+G+F=8N+=28N容器对桌面的压强P=2800Pa

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的滑轮组装置中,用弹簧测力计竖直向上拉动细绳。10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm,拉力的大小如图所示,则提升钩码的过程中,求:

(1)绳子自由端拉力做的功;

(2)绳子自由端拉力做功的功率;

(3)额外功的大小;

(4)滑轮组的机械效率。

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【题目】如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )

A. 重力势能减小,弹性势能增大 B. 重力势能增大,弹性势能增大

C. 重力势能减小,弹性势能减小 D. 重力势能增大,弹性势能减小

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【题目】在探究“重力和质量的关系”实验中,如图甲所示,某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码(开始时,指针指到“0”刻度线),记下弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升高度h之间的数据,并用描点法作出了F﹣h的图象,如图乙所示则

(1)钩码的重力为________N,钩码所受重力的施力物体是________.

(2)当h=16cm时,弹簧测力计对钩码做的功为________

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【题目】如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,一共做了甲、乙、丙三次实验:

(1)三次实验都要让小球由_____状态开始滚下。

(2)小球沿斜面下滚的过程中,它的_____能主要转化为_____能,其动能大小是通过_____(选填“小球高度”或“木块移动的距离”)来反映的。

(3)__________两次实验,研究的是动能大小与速度的关系。

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【题目】光电鼠标在电脑中应用非常广泛, 其原理就是利用发光二极管照射移动表面(如图),并被反射回鼠标的光学感应器,用以记录移动动作,以此来捕捉移动位置的不同画面。当鼠标移动时,感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号处理来比较各个影像,以决定移动的距离和方向。产生的结果会传给计算机,而屏幕上的光标会根据这些结果来移动,图中光学感应器、聚光透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。

(1)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_________(填“镜面反射”或“漫反射”)。

(2)光学感应器上所成的像是_________(填“实像”或“虚像”)。

(3)当鼠标向后推移时,感光器件上的像相对于光学感应器在向________移动。

(4)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因为像成在光学感应器的______________。(填“上方”或“下方”)

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【题目】如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置,从装置上显示的分贝数大小可知( )

A. 此处的噪声能使人失去听力

B. 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D. 此时的噪声是较理想的安静环境

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【题目】上、下底材料相同,质量相同的两圆台形物体置于水平地面上,如图放置,如匀速将物体拉动的水平力大小分别为FaFb,AB对地面的压强分别为papb,则

A. Fa>Fb,pa<pb B. Fa<Fb,pa>pb

C. Fa=Fb,pa<pb D. 不知速度,无法判断

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【题目】放学后,小军路过一个建筑工地,看见如图所示打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上,桩便往地下陷。爱思考的小明想到“桩下陷的深度与什么因素有关”的问题,并提出以下猜想:

猜想一:桩下陷的深度与重锤打击桩的力度有关。

猜想二:桩下陷的深度与地面的硬度有关。

你的猜想是_____

(1)回家后,小明找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下:

a.用台秤分别称出排球和足球质量为300g和500g

b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸正上方2米处静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹,记下“印迹1”。

c.换用足球从2米高度处落下,重做上面实验,得到足球打击的“印迹2”。

d.如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力度F1、和F2的大小?小明想出一种方案:把“印迹1”放在台秤上,再将排球放在“印迹1”用力向下压排球,当_____时读出台秤的示数,通过计算得出F1,用同样的方法测量F2

(2)请设计出实验的表格____________

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