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    17．如图所示在险峻的绝壁上，徒手攀岩者挑战自然、挑战自我，演绎“绝壁芭蕾”的精彩瞬间，对此小丽同学运用所学物理知识解释这一精彩瞬间完全符合物理学规律的是（　　）
    A．攀岩者在攀登的过程中，随着高度的增加重力势能会保持不变
    B．攀岩者唯一的装备就是一双鞋底刻着很深花纹的运动鞋，这使他可以有效防止摩擦力带来的危害
    C．攀岩者在攀登时，要努力克服自身受到惯性力的 作用
    D．攀岩者如图造型静止时，攀岩者受到的向上的拉力与自身的重力是一对平衡力

    分析 （1）重力势能大小的影响因素：质量和高度．物体的质量越大、高度越高，重力势能越大．
    （2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    （3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；
    （4）处于平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用．

    解答 解：A、攀岩者在攀登的过程中，随着高度的增加重力势能会变大．故A错误；
    B、攀岩者穿着鞋底刻着很深花纹的运动鞋，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，属于利用有益摩擦．故B错误；
    C、惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性力的作用．故C错误；
    D、攀岩者如图造型静止时，处于平衡状态，攀岩者受到的向上的拉力与自身的重力是一对平衡力．故D正确．
    故选D．

    点评 此题考查势能大小的影响因素、平衡力的辨别、增大摩擦的方法和惯性，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    （1）物块未提之前，静止在地面上的物块对地面的压强是多少？（g=10N/kg）
    （2）在拉力F的作用下，物块竖直匀速上升3m，已知滑轮组的机械效率为80%，则拉力F做了多少功？（不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦）
    （3）若仍用此滑轮组提升重力为15000N的物体，则滑轮组的机械效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图物体的长度为2.35cm；小明的步行速度是1.2m/s，相当于4.32km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的容器中盛满水，若将它倒置，则水对容器底部的压力和压强变化情况是（　　）
    A．压力不变，压强增大B．压强不变，压力增大
    C．压力不变，压强不变D．压强不变，压力变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

    （1）如图1所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央．
    （2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（放大/缩小）的实像，在此基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰、倒立（倒立/正立）的缩小（放大/等大/缩小）的实像．将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比变大（填“变大”、“变小）．
    （3）在焰烛、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下，若固定蜡烛与透镜，无论怎么移动光屏，屏上不出现清晰像，原因可能是蜡烛放在焦点上；若固定透镜与光屏，无论怎么移动蜡烛，屏上不出现清晰像，原因可能是光屏在1倍焦距以内；若固定蜡烛与光屏，无论怎么移动透镜，屏上不出现清晰像，原因可能是光屏和蜡烛之间的距离小于4倍焦距．
    （4）某小组实验时对图中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏，如图2所示．
    ①蜡烛换成LED灯的优点是实验现象更明显、便于观察、减少了污染等．
    ②光屏换成带有方格光屏的优点是便于比较像的大小．

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    20．在研究凸透镜的成像的实验中：
    （1）如图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中央．
    （2）如图所示要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向下（填“上”或“下”）调；
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    这种成像原理在生活中的应用是照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）在图甲虚线框内画出实验电路图．
    （3）在图乙虚线框内画出实验数据记录表．

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