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物质吸收的热量与物质的种类、质量和升高的温度有关,则下列现象中,最能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关的是


  1. A.
    质量不相等的两杯水温度升高20℃,它们吸收的热量不相同
  2. B.
    体积相等的铁块和铜块温度升高20℃,它们吸收的热量不相同
  3. C.
    质量相等的水和铁块温度都升高20℃,它们吸收的热量不相同
  4. D.
    体积相等的两铁块温度分别升高10℃和20℃,它们吸收的热量不相同
C
分析:比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般是不同的.
(1)用同种物质做实验,不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关;
(2)由于铁和铜的密度不同,所以体积相等的铁和铜的质量不同,温度都升高20℃,吸收热量不同,说明物质吸收的热量跟物质种类和质量有关,不只是物质种类;
(3)质量相等的不同物质,升高温度相等,吸收热量不同,说明物质吸收的热量跟物质的种类有关.
解答:
要说明吸收热量和物质比热容(物质种类)的关系,就要控制物体的质量和升高的温度相同.
A、水的质量不同,升高相同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与水的质量有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,故A错;
B、体积相等的铁块和铜块,因密度不同、质量不同,都升高20℃,吸收的热量不相同,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,故B错;
C、质量相等的水和铁块,都升高20℃,吸收的热量不相同,质量相等、升高的温度相等,水和铁吸收的热量不相等,说明吸收的热量和物质的比热容有关,故C正确;
D、铁的体积相同、质量相同,升高不同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与升高的温度有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,故D错,
故选C.
点评:本题考查了学生对密度公式、比热容的概念、吸热公式的掌握和运用,由吸热公式Q=cm△t可得在质量和升高的温度一定时,比热容大的物质吸收的热量多.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别装入30克和60克的水,实验时,用两只完全相同的酒精灯分别对甲、乙两只烧杯中的水加热,并利用温度计和计时器测量水升高的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟吸收的热量相等)
表一  m1=30克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间(分) 0 1 2 3 4
表二  m2=60克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间(分) 0 2 4 6 8
(1)分析比较
表一或表二
表一或表二
中第一行与第二行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当水的质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列、或第六列)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
当水升高的温度一定时,质量越大,吸收的热量越多
当水升高的温度一定时,质量越大,吸收的热量越多

(3)甲、乙两同学进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论.甲同学的结论是:水的质量和升高的温度乘积与吸收的热量的比值是一个定值.乙同学的结论是:不同物质吸收的热量与它的质量和升高温度乘积的比值是不同的.
甲同学的结论是
正确
正确
的,乙同学的结论是
错误
错误
的(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

物质吸收的热量与物质的种类、质量和升高的温度有关,则下列现象中,最能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组的同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”,进行了多种猜想.
(1)经过实验探究,证实了他们的三种猜想是正确的:即物体吸收的热量除了与
物质的种类
物质的种类
有关,还与物体的质量和温度变化量有关.
(2)为了验证“物体吸收热量的多少与物质种类有关”,他们设计了如图所示的实验.请你针对此实验写出应注意控制的条件:
煤油和水的质量相同、温度变化量相同
煤油和水的质量相同、温度变化量相同

例如:实验用的两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器必须分别是相同的.除此之外还必须加以控制的物理量是:
煤油和水的质量
煤油和水的质量
温度变化量
温度变化量

(3)物理兴趣小组的同学们是通过在控制以上条件分别相同的情况下,比较水和煤油的
加热时间长短
加热时间长短
不同,从而得知:水和煤油吸收的热量是不同的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究“物质吸收的热量与哪些因素有关”实验中,用两个完全相同的加热器给水和煤油加热,记录的实验数据如下表.
实验
次数
质量
m/kg
初温
t0/℃
末温
t/℃
加热时间
t/min
物质种类
1O.220302
2O.220404
3O.320305
4O.320304煤油
5O.320507煤油
(1)该实验中,采用的实验探究方法是______,记录加热时间的长短表示:______.
(2)第______两次实验,是为了探究水吸收的热量与水的质量是否有关(选填实验序号).
(3)第3、4两次实验数据得出:______.
(4)探究的结论是:物质吸收的热量与______、______、______关.

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