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    5．夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为水蒸气（填“空气”或“水蒸气”）遇冷液化放热（填“吸热”或“放热”）的缘故．

    分析 物质由气态变成液态的现象称为液化，液化是放热的过程．

    解答 解：夏天，人们走出空调房时，人体温度较低，空气中的水蒸气遇冷放热液化，形成液态水附着在皮肤上，所以会感觉皮肤湿热．
    故答案为：水蒸气；放热．

    点评 本题由学生日常生活中能够观察到的现象入手，考查了学生对热学知识的掌握情况，注重了理论和实际的联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．完成下列的单位换算：
    （1）一张纸的厚度约为75um=7.5×104nm=7.5×10-5m
    （2）地球的半径是6.4×109km=6.4×1014cm=6.4×1021nm
    （3）太阳发出的光到达地球时间约为8min30s=510s=0.14h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生活现象中，不能用分子动理论来解释的是（　　）
    A．小明回家闻到了炒菜的香味
    B．轻轻地掸一下，衣服上的灰尘“跑”了
    C．迎风吹来了醉人的花香
    D．衣柜中的樟脑丸过一段时间消失了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．信阳市的街头出现了越来越多的共享单车，如图所示，不仅能很好的解决出行最后公里问题，而且低碳环保．关于自行车下列说法正确的是（　　）
    A．自行车的车座宽大是为了减小压力
    B．车圈为铝合金材质，可减轻质量，但车的惯性不会改变
    C．行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦
    D．人骑车前行，人相对于自行车是静止的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．一台电风扇通电后电流I随时间t变化的图象如图所示，电流稳定后正常工作，设它正常工作一段时间线圈产生的热量为Q1．后因机械故障叶片停止了转动，仍通电相同时间，线圈产生的热量为Q2．忽略温度对电阻的影响，则（　　）
    A．Q1=Q2B．Q1＞Q2
    C．Q1＜Q2D．条件不足，无法比较Q1和Q2的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论．小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关．小宇说，那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧．现有器材有：A、细沙；B、海绵一块；C、边长为5cm的正方体铁块；D、边长为5cm的正方体铜块；E、边长为10cm的正方体铁块；F、边长为10cm的正方体铜块．
    （1）写出所选用器材的序号：A、B、C（或D、E、F）
    （2）主要实验步骤：
    把适当厚度的细沙平铺在水平桌面上，把海绵放在水平桌面上
    将A、B铁块分别放在细沙与海绵上
    观察并记录他们下陷的深度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列光学元件，对光起会聚作用的是（　　）
    A．凹透镜B．凸面镜C．凹面镜D．凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．小芳家有个电热水器，说明书上有工作原理示意图（如图甲）该热水器有“加热”和“保温”两档，试求：

    （1）该电路处于加热档时，总功率为1100W，A、B指示灯电阻很小可忽略不计，将电热水器内2L水从25℃加热到100℃用时100min，则此电热水器的加热效率是多少？
    （计算结果保留到1%，C水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3）
    （2）若R1和R2的阻值不随温度的变化，处于保温档时，R1的功率是44W，求电阻R2的阻值．
    （3）某次实际工作时，小芳关闭家中其他电器，单独让电热水器工作，在图乙所示的电能表上，发现2min电能表转盘转了42转，此时电热水器的实际功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图用一细绳拴住体积为0.6dm3重为4N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为2N；若剪断细绳，当木块静止时水面将下降 （选填“上升”、“下降”或“不变”）．

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