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1.在做“探究--影响电阻大小的因素”的实验时,需要在相同的电压下比较通过不同导线的电流来探究影响电阻大小的因素,下列是几种实验用导线的参数
导线代号ABCD  EFG
长度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积(mm21.20.81.20.81.21.21.2
材料锰铜镍铬丝锰铜锰铜镍铬丝
(1)为探究电阻与材料有关,应在上表中选用导线C与F.
(2)若选用导线C与G,则可探究电阻与导体的长度的关系.
(3)若选用导线A与D则可探究得到,在材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小.
(4)实验中采用的实验方法有转换法和控制变量法.

分析 (1)要研究电阻与导体材料是否有关,根据控制变量法的思路应选取长度、横截面积相同,材料不同的两根导线;
(2)若选用导线C与G,则两根导线的材料、横截面积相同,长度不同;根据控制变量法即可得出研究电阻与导体的长度是否有关;
(3)选用导线A与D,比较数据可知:两根导线的材料、长度相同,横截面积不同,根据电阻的大小可知与横截面积的关系;
(4)实验中用转换法和控制变量法来研究影响电阻的因素.

解答 解:(1)要研究电阻与导体材料有关,应选用和导线C长度、横截面积都相同,材料不同的导线,表格中只有F符合这一要求;
(2)若选用导线C与G,则两根导线的材料、横截面积相同,长度不同;根据控制变量法可知:探究的是电阻与导体的长度的关系;
(3)导线A和D,材料和长度相同,横截面积不同,研究电阻与横截面积的关系;在材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小;
(4)由以上分析可知,实验中用到了转换法和控制变量法.
故答案为:(1)F;(2)导体的长度;(3)小;(4)控制变量法.

点评 解答本题需要用控制变量法的思想去分析,控制变量法是物理实验中经常采用的研究方法.

练习册系列答案
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2.如图所示,小刘同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆.
(1)此杠杆的支点为O(选填O,A或B)点;
(2)若该同学质量为50kg,那么他将身体撑起,手受到的支持力;
(3)若他在40s内做了20个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.3m,求他的功率.

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12.如图所示电路,电源两端电压不变,下列分析不正确的是(  )
A.S1、S2都断开时,三盏灯串联
B.S1、S2都闭合时,三盏灯并联
C.S1、S2都闭合时,电流表A1的示数大于A2的示数
D.只闭合S1,电流只经过L3

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9.如图是我国最新服役的“歼20”战机,当飞机加速向上运动时,飞行员的动能增大,势能增大,机械能增大.(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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16.关于温度、热量、内能,以下说法不正确的是(  )
A.0℃的冰没有内能
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.物体的温度升高,内能一定增加
D.水沸腾时继续吸热,温度保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.  请根据表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路,并根据连接好的实物电路在右边空白处画出电路图.
开关状态灯泡发光情况
闭合S,断外S1、S2L1、L2均不发光
闭合S、S1,断开s2L1发光、L2不发光
闭合s、s2,断开s1L1不发光、L2发光
断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.我国家庭电路的供电电压是0.22kV;对人体安全的电压是不高于36V.插座并 联在电路中,开关和所控制的用电器应串 联.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.学习了光的直线传播知识后,小明利用生活中的废旧物品探究小孔成像,他用一次性杯子和半透明薄膜做了一个“针孔照相机”,他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔,在杯口蒙上一层半透明薄膜.(如图所示)

(1)小明在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像,以下观察方法正确的是A(选填“A”或“B”)

(2)小明采用正确的观察方法,发现实际观察时,无论如何调节孔到蜡烛的距离,半透明薄膜上蜡烛的像不容易看清,你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗?答:在较暗的环境中做实验.
(3)小明改进方法后用“针孔照相机”再观察蜡烛通过小孔所成的像,并发现增大孔到蜡烛的距离,可观察到半透明薄膜上蜡烛的像变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)若小明借助“针孔照相机”对形太阳进行观察,则他在半透明纸上看到像的形状是B  
(5)小明在另一个一次性杯子底部挖了一个小三角形的小孔,继续在同位置观察同一个蜡烛,发现在半透明薄膜上的像的形状没有(选填“有”或“没有”)变化.
(6)小明和小华在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了图1的装置,小华设计了图2的装置,(其中乙均为不透明卡纸),如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为图1 (选填“图1”或“图2”)设计更合理,依据是实验中应控制孔的形状不变,改变孔的大小.
 

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11.为“探究平面镜成像特点”,小勇选择了如图甲所示的实验装置.
(1)除图甲中所示的器材外,实验还需要的测量工具是刻度尺;小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是完全相同.
(2)实验时,应使玻璃板与纸面保持垂直.
(3)小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前,他应透过(填“透过”或“不透过”)玻璃板来观察这支蜡烛的像.
(4)实验中使用玻璃板而不用平面镜的目的是便于便于确定像的位置.
(5)多次实验测出,平面镜成像时像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.

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