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13.为了避免丈夫迈克一次饮酒过多,妻子海伦发明了一种底部连体杯,两酒杯底部用软管相通,如图所示,每次丈夫端起酒杯时,海伦就将酒杯放下一些,从而有效控制了丈夫每次的饮酒量,请你用所学物理知识解释连体杯的主要原理.

分析 上端开口、底部连通的容器叫连通器,结合连通器的原理可做出解释.

解答 答:连体酒杯是一个上端开口、底部连通的连通器,当一个酒杯被举高时,酒会流向另外一个酒杯,直至液面相平,从而达到控制饮酒量的作用.

点评 明确这一装置为连通器,再根据连通器的原理做出解释.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.下列几幅图是课本中的一些实验装置图,图的下面注明了实验部分现象,请在题中空格处填入适当的内容.

实验现象:A:闭合开关,铁棒在轨道上滚动;B:向内打气时,水沸腾停止,向外抽气时,水又开始沸腾了.
(1)A图实验说明了通电导体在磁场中受力;
(2)B图实验现象可以得出的结论是液体的沸点和气压有关,气压减小,沸点降低.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图1甲是测量标有“3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图.

(1)连接电路时,开关不能处于连接状态.
(2)当电压表示数为3.8v时,电流表的示数如图1乙所示,由此可得,小灯泡的额定功率为1.14W.
(3)在实验中,小明想到这个电路图基本和探究欧姆定律中电流与电压关系的电路图一样,决定用这些器材继续做探究电流与电压关系的实验,你觉得可以吗?为什么不可以,灯泡电阻随随温度变化而变化.
(4)小强的电流表损坏了,老师告诉他己经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小强重新设计了如图2的电路,在不改变该电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率.
他正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为3.8V,
②保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S 和S2,记下电压表的示数为U2
③计算得出小灯泡的额定功率P=$\frac{3.8V×({U}_{2}-3.8V)}{R}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测定小灯泡的功率和电阻”的实验中,小明同学设计的电路如图1所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请用笔画线代替导线,按照电路图,将图2的实物电路连接完整(连线不得交叉).
(2)在连接实物电路过程中,开关应处于断开(断开、闭合)状态.
(3)正确连好电路后,闭合开关前应把右图中的滑动变阻器滑片的位置调到最左边(填写“最左边”或“最右边”).
(4)如果连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生故障的原因可能是A.
A.小灯泡发生了短路
B.小灯泡发生了断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器的滑片松了、不接触
(5)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图3所示,请你把下面表格中没有完成的部分完成.
实验次序电压U/V电流I/A电功率/W灯丝电阻/Ω亮度
11.00.200.205微亮
21.80.240.437.5较亮
32.5
43.00.320.969.38很亮
(6)灯泡的额定功率是0.75W.
(7)若在实验中另一名同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为电源电压6V,电流表示数为0,故障的原因可能是小灯泡发生了断路(断路、短路).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列估算值最接近实际的是 (  )
A.一盏台灯的功率约为25W
B.一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为50s
C.普通汽油机的热机效率约为90%
D.普通居民楼一层的高度约为8m

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.2015年3月21日,一架波音737-800型科技搭载156名乘客和名机组人员从上海飞至北京.这是一架被“换血”的飞机--中国民航首次使用由地沟油转化而来的生物航油进行商业载客.下列说法中正确的是(  )
A.波音737-800型客机是利用浮力升空的
B.客机从上海飞至北京的过程中,以北京机场为参照物,客机是静止的
C.以餐饮废油(俗称“地沟油”)为原料生产的生物航煤属于可再生资源
D.客机的外壳用铝合金制作,是因为铝合金的硬度大、密度大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验.

(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整固定B(选填“A”或“B”)的位置.
(2)记录数据如表所示,根据记录在图丙中画出水的沸腾图象.
时间/min12345678
温度/℃9092949698989898
(3)如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当大气压<(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.
(4)B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象,b、c两种图象不同的原因可能是水的质量不同.
(5)图丁中a是水沸腾时的图象.
(6)加热时,烧杯上方会出现“白气”,是液化现象(填一种物态变化).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.一种学生设计的电热座椅主要由座垫和脚踏组成,其电路示意图如图所示.座垫内的电热丝R1=260Ω、R2=150Ω,脚踏内的电热丝R3=400Ω.闭合开关S1,调节开关S2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”(忽略温度变化对电阻的影响),求:
(1)该电热座椅消耗的最大功率;
(2)当脚踏处于中温档时,电热座椅在通电5min所消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.生物课上,同学们利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,调节反光镜将洋葱表皮细胞照亮,是利用光的反射现象;能够观察到洋葱表皮细胞清晰的像,是利用光的折射现象,洋葱表皮细胞通过目镜成虚像(填“虚”或“实”).

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