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    某同学用甲、乙两只灯泡做如图所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格中，请帮他分析一下产生这些现象的原因(要有文字和公式说明)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用甲、乙两只灯泡做如图所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格（二）中，请帮他分析一下产生这些现象的原因（要有文字和公式说明）．
    连接方式 甲灯 乙灯
    串联 亮 暗
    并联 暗 亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学用甲、乙两只灯泡做如图所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格（二）中，请帮他分析一下产生这些现象的原因（要有文字和公式说明）．
    连接方式甲灯乙灯
    串联亮暗
    并联暗亮

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：探究题

    某同学用甲、乙两只灯泡做如图所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格中，请帮他分析一下产生这些现象的原因（要有文字和公式说明）．连接方式甲灯乙灯串联亮暗并联暗亮．

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    科目：初中物理 来源：《15.2 电流做功的快慢》2013年同步练习（解析版） 题型：解答题

    某同学用甲、乙两只灯泡做如图所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格（二）中，请帮他分析一下产生这些现象的原因（要有文字和公式说明）．
    连接方式甲灯乙灯
    串联亮暗
    并联暗亮


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    科目：初中物理 来源：《15.2 电流做功的快慢》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    某同学用甲、乙两只灯泡做如图所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格（二）中，请帮他分析一下产生这些现象的原因（要有文字和公式说明）．
    连接方式甲灯乙灯
    串联亮暗
    并联暗亮


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