【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是( )
A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d
B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联
C.开关S、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光
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【题目】某实验小组利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:
(1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔划线代替导线将实物连接完整
(______)
(2)滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,2A指的是_____。
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____ (填A或B)端。
(4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是_____,乙同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽熄,这可能是_____。
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【题目】如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为 ( )
A. 2:1 B. 3:1 C. 2:3 D. 1:3
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【题目】如图的电路中,电源电压保持不变,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,R2消耗的电功率为P1,将电压表、电流表的位置互换,当开关S1、S2都闭合时,电压表示数为U2,电流表示数为I2,R1消耗的电功率为P2,则正确的是( )
A.若I1:I2=3:5,则R1:R2=2:5
B.若I1:I2=1:2,则P1:P2=1:4
C.交换位置后,闭合开关S1,S2,I1可能大于I2
D.交换位置后,闭合开关S1、S2,U1可能小于U2
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【题目】某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,按如图甲所示的电路图正确连接电路,逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间,每次闭合开关前,滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。
(1)连接电路时,开关应处于__________状态。
(2)当接入的电阻R为5Ω时,闭合开关,电流表无示数,电压表示数如图乙,移动滑片,两表指针保持不动。若电路中只有一处故障,则故障是_______________,电源两端的电压为______ V;
(3)排除故障后进行如下操作:
①闭合开关,记录电流表示数为0.3A;
②移动滑片使电压表示数为U0时,记录电流表示数;
③当接入的电阻R分别为10Ω、15Ω时,闭合开关,保持__________的示数不变(选填“电压表”或者“电流表”);
④当接入的电阻R为Rx时,闭合开关,电压表示数大于U0,记录电流表示数;
⑤利用测得的数据绘制出如图丙所示的图象,由图像可知,U0=__________V;
(4)由图像可得结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成__________比;
(5)实验中,滑动变阻器消耗的最大功率为__________ W;
(6)仍使用原有器材,若使以上四个电阻都能为实验所用,应控制a、b之间的电压至少为____ V。
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【题目】小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端,实验中通过_____来反应电热的多少,图甲研究的是电热与______的关系,若电源电压相同,通电相同时间,c、d两个电热丝产生的热量之比为_______。
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【题目】图甲是某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用,图乙是它的电路图。R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换,当S接2时,水龙头流出的是________。已知电热水龙头的额定电压是220V,温水时额定功率是2000W,R2的阻值为48.4Ω。不考虑温度对电阻丝的影响,热水时额定功率为________W。
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【题目】某同学从一块长5m、宽2m、高1m的均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g.放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)这小块岩石的密度是多大?
(2)这块大岩石有多少吨?
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【题目】一个质量为m的圆柱形瓶身的空玻璃瓶(瓶壁厚度忽略不计),内装高度为h1密度为ρ0的水,密封后放在水平地面上,如图甲所示,再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中,静止后,瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示(h1> h3> h2),下列说法中正确的是( )
A.玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力
B.玻璃瓶底的面积为
C.未知液体的密度为
D.玻璃瓶在水中受到的浮力为
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