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    9．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

    （1）安装实验器材时应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
    （2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．
    （3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大
    （4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍高于水的温度，水能继续吸热（合理即可）．

    分析 （1）组装实验仪器是实验中的一个重要环节，应从最优化的角度去考虑，避免重复调整．
    （2）当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．
    （3）掌握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等；
    （4）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量．

    解答 解：（1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的酒精灯部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定石棉网，按照自下而上的顺序进行，这样可以避免重复调整；
    （2）当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了；
    （3）小华加热时间长，可能是小华用的水的质量比小明的大；
    （4）在第9分钟撤掉酒精灯后，发现水仍然在沸腾，水温不变，是因为撤掉酒精灯时，烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍高于水的温度，水能继续吸热，所以没有立即停止沸腾，．
    故答案为：（1）自下而上；（2）水蒸气；（3）小华用的水的质量比小明的大；（4）烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍高于水的温度，水能继续吸热．

    点评 此题主要考查了水沸腾的条件及特点，知道水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热．是比较简单的实验题．

    练习册系列答案
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    10．在家庭电路中常常发生这样两种情况：①在台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内其它电灯熄灭，保险丝熔断；②在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室内其它电灯全部熄灭，保险丝熔断．引起这两种故障的原因分别是（　　）
    A．①是插头短路，②是灯泡短路B．两者都是插座短路
    C．①是灯泡短路，②是插头短路D．两者都是插头短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，电源电压为12V，滑动变阻器的最大阻值为42Ω，电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程为0-9V，当开关S和S1都闭合，滑动变阻器的滑片P移至A点时，灯泡正常发光，滑动变阻器消耗的功率为3W，当S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P移至B点时，灯泡消耗的功率是额定功率的$\frac{1}{4}$，定值电阻R1的功率是灯泡额定功率的$\frac{1}{8}$，此时滑动变阻器的功率是1.875W，（灯丝的电阻不变）求：
    （1）电流表前后两次示数之比；
    （2）灯泡的额定电压；
    （3）RA和RB的值；
    （4）电路中总功率的最大值和最小值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．完成下面作图．
    （1）根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像；
    （2）请在图乙中标出小磁针N、S极和磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．电流通过用电器做功时，消耗的电能一定全部转化为内能
    B．电流通过电热水器做功将电能全部转化为内能
    C．电流做功的实质就是将电能转化为其他形式的能
    D．电流通过电风扇做功将电能全部转化为内能

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    1．关于天平的使用，下列操作中符合规范的是（　　）
    A．将待测物放在天平左盘
    B．估测后，按照由大到小的顺序添加砝码
    C．用手直接拿去砝码
    D．用镊子轻轻的拨动游码

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    18．如图所示，在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同、温度相同的水．小明观察图中实验现象可得出结论：水蒸发快慢与液体表面积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．阅读短文，回答各题
                                     热量的传递
        热传递可以改变内能，热传递的方式有哪些？分别有什么特点呢？读过本文你会有所了解．
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        热传导现象在生活中大量存在，热传导有利也有弊．如用金属来做锅是为了利用铁良好的热传导性质．而用塑料来做锅把则是为了防止热传导以达到对手的保护作用．
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        热辐射（heat radiation），物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射．热辐射相对于热传导有哪些不同呢，热辐射具有哪些特点呢？
    热辐射是物体不依靠介质，直接将能量发射出来，传给其他物体的过程．热辐射是远距离传递能量的主要方式，是一种电磁辐射，不需要任何的物理接触，热辐射是在真空中唯一的传热方式．如太阳能就是以热辐射的形式，经过宇宙空间传给地球的．
        热射线与光的特性相同，光的投射、反射、折射规律对热射线也同样适用．物体温度较低时，主要以不可见的红外光进行辐射，在500摄氏度以至更高的温度时，则顺次发射可见光以至紫外辐射．
    在生活中，很多地方都运用到了热辐射，如太阳能热水器、太阳灶、浴霸等都属于热辐射的应用．农作物栽培应用的“地膜”技术，主要是减少夜间大地向大气辐射热量，有利于季节保温．
    在实际的传热过程中，这三种方式往往是伴随着进行的．比如人在烧水、烧火时，热辐射、热对流和热传导可以同时发生．
        通过学习热传递的三种方式，我们可以解决一些生活中的问题．比如暖水瓶胆或保温杯等，由于来用双层或夹层，有的抽成真空，有的填入不易导热材料，使之不能热传导；夹层中抽成真空，又不能产生热对流；双层内壁涂上一层银或其它金属由于反射本领强，使之不易产生热辐射．
    （1）改变内能的方法，除了热传递还有做功．
    （2）热传递的三种方式有传导、对流和辐射．
    （3）热传递过程中，传递能量的多少叫做热量．

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