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16.(1)如图甲是探究气体扩散现象的实验,抽掉玻璃板后,过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色,要使实验具有说服力,正确的做法是:将两瓶位置互换.
(2)如图乙,向装有少量水的集气瓶中打气,当瓶塞跳起来时会看到瓶中出现白雾,这说明了物体对外做功,物体的内能减少.

分析 (1)不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现;
(2)做功可以改变物体的内能,物体对外做功,内能减少,外界对物体做功,物体内能增加;物质由气态变为液态的变化是液化.

解答 解:
(1)如图甲所示,抽掉玻璃板后,过一会儿将观察到的现象是红棕色的二氧化氮气体充满整个容器.将盛有二氧化氮气体容器瓶放在上方,容易让人产生误解,认为二氧化氮气体是在重力的作用下向下运动的,要使实验具有说服力,正确的做法是将两瓶位置互换;
(2)用气筒向装有少量水的瓶里打气,瓶内气压增大,当气压把瓶塞从瓶口推出时,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少,温度降低,受温度减低的影响,瓶口周围的气体液化成小水滴,这些小水滴就是看到的白雾.
故答案为:(1)将两瓶位置互换;(2)物体对外做功,物体的内能减少.

点评 本题考查了分子动理论的相关知识,掌握分子动理论的内容,认真审题,分析清楚图示物理情景所包含的物理知识即可正确解题

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次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效能η/%机械效率的平均值
110.10.60.355.6
220.10.90.374.1
330.11.20.383.3
(1)为了测量绳子自由端的拉力 F,弹簧测力计应在运动(运动/静止)时读数.
(2)帮小明完成实验表格的填写.
(3)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将增大;
(4)小明设计的实验表格中存在的主要问题是机械效率的平均值,阐述你这样认为的理由机械效率不是定值不能求平均机械效率.
(5)小明实验后测量了装置中动滑轮的重为 0.5N,他分析表中数据后发现,F≠$\frac{{G}_{动}+G}{3}$,可能的原因是:滑轮与轮轴间存在摩擦、缠绕滑轮组的绳子有重力.

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A.B.C.D.

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A.甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率
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