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    【题目】根据力与运动的关系.下图中小明和小华的观点（ ）

    A. 小明正确 B. 小华正确 C. 都正确 D. 都不正确

    【答案】D

    【解析】小明的观点是错误的。如果不推小车，小车会停下来不是因为没有受到力，而是因为摩擦阻力使小车由原来的运动状态变为静止状态。车原来运动，受到摩擦力就会停止运动，原来是静止的，不受力时就会保持静止状态，所以力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。

    小华的观点也是错误的。风吹树摇，是因为流动的空气对树施加了力的作用，树由静止变为了运动；风停树静是因为空气阻力使树由原来的运动状态变为静止，若没有空气阻力，树会保持原来的运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因，不是使物体运动的原因。

    故D为答案。

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    【题目】如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑片P由左向右移动时，电流表示数 ， 电压表的示数（增大/不变/减小），灯泡亮度（变亮/变暗/不变）．

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    【题目】如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的（填物理属性的名称）；某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是 ．
    （2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立（填“缩小”“等大”或“放大”）的实像．
    （3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为cm，
    （4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸（填“迎”或“背”）着太阳光的方向站．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请在图中标出螺线管的N极和其中一条磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。

    (1)悠扬的笛声是空气________产生的；

    (2)声音在水中的传播速度________(大于/等于/小于)在空气中的传播速度；

    (3)在月球上，声音不能传播的原因是________；

    (4)如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形；

    ⑸在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的________(响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是________；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将________（增大/减小）；噪声监测设备________（能/不能）减弱噪声的强度；

    ⑹中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在________（声源处/传播途中/人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把________能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”如图所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。

    思考实验的意义后，请回答：

    （1）为什么要让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下_____ ？

    （2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是什么______？

    （3）这一实验现象说明了什么______ ？

    （4）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在____________运动，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________________有关。

    （5）小车在___________滑得最远，小车停下来且滑得最远是因为________________________ 。

    （6）若在此实验基础上进一步进行逻辑推理会得到什么结论_____？（设想小车在运动中未受任何阻力）

    （7）从实验结果分析，最后可得到什么结论________？

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    【题目】海燕家中电热水壶的铭牌如图甲所示，将电热水壶装满初温为20℃的水，让其单独工作，在一标准大气压下将水烧开，她家的电能表（如图乙所示）旋盘转动了140转．则水吸收的热量是J，水吸收的热量与完全燃烧g的焦炭（焦炭的热值为3×107J/kg）放出的热量相当；若烧水用时5min，问电热水壶是否正常工作：（是/否）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到______，它说明了声音是由______产生的。此探究悬挂着的乒乓球的作用是______。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。

    （4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐______。并由此推理可知______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，关于这一情景分析正确的是（ ）

    A. 小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了

    B. 小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力

    C. 小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大

    D. 小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了

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