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【题目】某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示,根据图像可以判断(  )

A.0~2s内,小车在做匀速直线运动

B.0~5s内,小车的平均速度是1m/s

C.2s~5s内,小车处于静止状态

D.5s~7s内,小车以2m/s的速度做匀速直线运动

【答案】ACD

【解析】

A.由图象可知,0~2s内,小车通过的路程与时间的图象是一条倾斜的直线,说明小车在做匀速直线运动,故A符合题意;
B.小车在0~5s内通过的路程s1=2m,时间t1=5s,所以平均速度

B不符合题意;
C.在2s~5s,小车通过的路程为零,说明小车处于静止状态,故C符合题意;
D.在5s~7s内,小车通过的路程为

s2=6m-2m=4m

时间t2=2s,所以该时间段小车的速度

此时图象是一条倾斜的直线,说明此时小车以2m/s的速度做匀速直线运动,故D符合题意。
故选ACD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 静电现象总是对我们有害的

B. 无论正电荷还是负电荷的定向移动都能形成电流

C. 我们在串并联电路的连接过程中,一定要从电源的正极开始连接,且开关必须断开

D. 一单缸冲程汽油机的飞轮转速为,则内该汽油机活塞做功

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【题目】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

1)同学们是根据_______________来比较压力的作用效果的;

2)观察比较图甲、乙所示的情况可以探究压力的作用效果与______的关系;

3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图,得到的结论是:______

4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为:p______p(选填“>”“<”或“=”)。

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【题目】电动机是一种使用广泛的动力机械,它内部的线圈有一定的电阻,我们可以将其看作是一个没有电阻但两端有一定的电压U1的线圈M(理想的电机)与一个电阻r串联,如图所示.从能量转化的角度看,电动机主要是通过线圈M把电能转化为机械能,还有一部分在电阻r中以产生热量的形式散失掉,把该电动机接在电压为U=220V的电路两端,如果通过电阻r中的电流为5A,求:

(1)这台电动机每分钟消耗的电能是多少?

(2)若这台电动机线圈的电阻是,则线圈每分钟产生的热量为多少?

(3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少?

(4)这台电动机的机械效率为多少?

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【题目】如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后( .

A.盆栽受到的磁力大小不变

B.底座对桌面的压强大小不变

C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向

D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流.

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【题目】如图所示,在“测平均速度”的实验中:

(1)实验原理是_________________

(2)实验时为了方便测量______,应使斜面的坡度小些;

(3)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该实验中小车通过全程的平均速度__________(选填“大于”“小于”“等于”)小车通过下半段的平均速度,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_________m/s

(4)小车从斜面顶端运动到底端时,做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

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【题目】小明刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点,只有测试b点时氖管不发光,请你帮他分析可能发生的故障是

A. 火线与零线短路 B. a、d之间某处短路

C. b、c之间某处断路 D. 电灯的灯丝断了

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【题目】如图所示,用同种材料制成的、长度相同的AB和BC两段导体,串联在电路中。则两段导体的电阻关系为RAB_____RBC,通过TA它们的电流大小关系为IAB_____IBC,两电压表示数关系为U1_____U2.(填=、>、<)

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【题目】如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg(g10N/kg)。求:

(1)木块受到的浮力;

(2)木块的密度;

(3)木块下表面受到水的压强。

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