【题目】某学习小组在老师的指导下,探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示,两个透明容器中密封着等量空气,U形管中液面最初相平,两个密闭容器中都有一段电阻丝。
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲两个容器的电阻丝接到电路中来探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻的关系____________;
(2)接好电路,闭合开关,通电一段时间后,_________(选填“左”或“右”)侧U形管中液面高度变化大,此实验现象表明,在电流和通电时间均相同的情况下,__________越大,所产生的热量越多;
(3)使两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联(如图乙所示)。移走图甲中的电阻,换连接图乙中的电阻到电路中,重新做这个实验。此时通过两容器中电阻的电流不同,在通电时间相同的情况下,观察U形管中液面高度变化,由此得到的结论是____________。
【答案】 右 电阻 通电时间、电阻相同时,电流越大产生热量越多
【解析】
(1)[1]将变阻器串联连入电路中,如下图所示:
(2)[2][3]两电阻串联,电流和通电时间相同,
5Ω<10Ω
接好电路,闭合开关,通电一段时间后右侧容器内电阻丝产生的热量多,右侧U形管中液面高度变化大,此实验现象表明,在电流和通电时间均相同的情况下,电阻越大,所产生的热量越多。
(3)[4]右容器内一个电阻丝与容器外的一个电阻丝并联后再与左容器内一个电阻丝串联,根据串联、并联电路电流的规律,通过右容器内电阻丝的电流小于左容器内电阻丝的电流,而两电阻丝大小和通电时间相同,通电一段时间后,左侧容器内电阻丝产生的热量多,根据转换法,故左容器U形管中液面高度变化大,由此得到的结论是:通电时间、电阻相同时,电流越大产生热量越多。
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【题目】如图甲所示是某一模拟调光灯的实验电路,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,电流随电压变化的图像如图乙所示,当小灯泡两端电压达到0.5 V时才能亮起来。铅笔芯的长度为15cm、阻值30,其阻值与长度成正比关系。回形针A固定在铅笔芯右端,回形针P可以在铅笔芯上自由滑动。为使小灯泡能发光且安全工作,以下有关说法不正确的是 ( )
A.加在小灯泡两端的电压越大时,其电阻值也会越大
B.闭合开关,P滑到距A点3.75cm处,小灯泡的实际功率为0.3 W
C.小灯泡的实际功率变化范围为0.05W~0.625W
D.AP允许接入电路长度的范围是lcm~14cm
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【题目】电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A。
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【题目】宁夏是我国石油天然气管道线路较长,较密集的省份之一,“西气东输”在宁夏境内共有1395.5km天然气管道。“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区。已知天然气,煤的热值分别是,。
(1)天然气与煤相比较,从热学角度分析它突出的优点是_____;从环境保护的角度分析它突出的优点是_____。
(2)在天然气燃烧的过程中,_____能转化为_____能。
(3)10kg水温度从40升高到50吸收的热量,由燃烧煤提供,需要完全燃烧多少kg煤?_____[完全燃烧煤放出的热量全部被水吸收;水的比热容是4.2。
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【题目】王聪是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勤思考.一天,妈妈到超市买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动.“吸盘”是利用 起固定作用的.
(2)豆浆机电源线的插头有三个脚,如图甲所示,其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与 相连接.
(3)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 .
(4)当豆浆打好时,戴眼镜的王聪打开豆浆机,如图乙所示,他只闻到香味却看不清楚豆浆.请你用学过的物理知识解释其中的原因.
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【题目】小勤在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示.电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“50Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样( 忽略灯丝电阻变化).在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A. 灯泡两端的最大电压是1.5V
B. 该电路中电流的最大功率是1.25W
C. 电路中电流变化的范围是0.3A~0.5A
D. 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω
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【题目】课外实践活动中,小华等同学将两只“3.8V 0.3A”的小灯泡连接成串联电路,实验时不慎把甲灯泡的玻璃外壳打碎了,让小华惊奇的是,原来发光较弱的甲灯泡不发光了,而乙灯泡不仅没熄灭,反而更亮了。仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1.5V (电压表测甲灯泡两端的电压),电源电压为4V。小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想。
猜想1∶甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。
猜想2∶甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。
请回答下列问题∶
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是_____ (正确/错误)的,他们判断的依据是观察到_____的现象;
(2)为了验证猜想2,由于手头没有电流表,小华通过查阅有关资料获得“3.8V 0.3A”小灯泡的电流随电压变化的数据,以及不同电压下的发光情况(如表所示);
电压U/V | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
电流I/A | 0 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 | 0.27 | 0.29 | 0.31 |
灯泡发光情况 | 不发光 | 发光,由暗渐渐变亮 |
未打碎玻璃壳前,甲灯的功率为_____W, 打碎玻璃壳后,甲灯的功率为_____W, 由此可判断猜想2是_____(正确/错误)的;
(3)甲灯泡的玻璃外壳打碎后,引起灯泡从发光较弱到不发光的因素究竟是什么?
同组的小兰同学联想到,刚从炼钢炉里倒出来的钢水,温度很高发出耀眼的白炽光,一段时间后,温度降低钢水凝固发出红光直至不发光,提出新的猜想:甲灯灯丝的玻璃外壳打碎后,灯丝可能因_____而不发光;
为了验证猜想,小华等同学在前面实验的基础上,适当调高稳压电源的电压后,观察到甲灯泡灯丝发出微弱的红光,但在短时间内灯丝就烧断了,至此,你认为小灯泡玻璃外壳的作用是_____(写出其中一点即可)。
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【题目】如图,“天宫一号”是我国第一个目标飞行器,平均轨道高度约370km,先后完成与神舟八号、九号、十号飞船交会对接. 2016年3月16日正式终止数据服务,此后每天轨道高度降低大约100m,于2018年4月2日上午8点15分坠入地球大气层. 在坠落过程中,“天宫一号”的大部分模块将会与大气层剧烈摩擦而烧毁,少部分残骸坠入南太平洋,不会对任何国家造成影响。
找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例:
物理信息:“天宫一号”与神州八号、九号、十号飞船交会对接;
物理知识:“天宫一号”与神州八号、九号、十号飞船对接时相对静止。
作答:物理信息:_____;
物理知识:_____。
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【题目】小西在智能机器人展览会上为他喜爱的机器人拍摄了一张照片,并制成胶片,他用如图所示的幻灯机展示给同学们看.
(1)胶片上机器人的头部朝____________(选填“上”或“下”).
(2)若幻灯机所用凸透镜的焦距为10cm,则胶片与凸透镜间的距离范围是______________.
(3)要使像变得更大,保持凸透镜的位置不动,应将胶片______________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜少许,并调节幕布至合适的位置.
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