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16.小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验.
(1)实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系;
(2)在实验过程中,小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了像的位置;
(3)如果玻璃板没有竖直放置,如图乙玻璃板向点燃的蜡烛A方向倾斜,在实验过程中将看到的现象是蜡烛A的像呈现在蜡烛B的上(选填“上”或“下”)方.

分析 (2)根据玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合,可以确定像的位置;
(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称.

解答 解:
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧来回移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,蜡烛B的位置即为蜡烛A像的位置;同时说明了像与物体的大小相等;
(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板向点燃的蜡烛A方向倾斜,蜡烛A的像成在蜡烛B的斜上方,所以蜡烛A成的像不与蜡烛B重合,所以有可能找不到像.
故答案为:(2)像;(3)上.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明同学想测量一块不规则瓷片的密度,请根据下列实验过程回答问题.

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节平衡螺母使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图1所示,则瓷片的质量为32g.
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图2所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则瓷片的体积为14cm3
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为2.29g/cm3
(5)根据以上步骤,你认为小明同学测出的瓷片密度值会偏小(选填“偏大”或“偏小”).可能造成误差的原因取出瓷片时带走部分水使加入的水的体积偏大,密度变小;
(6)图4甲是某同学在实验操作过程中的情况,乙是部分同学实验结束离开实验后的情景,请你指出两图中违反实验操作规则或实验不规范之处.
甲图测量物体质量时不能调节平衡螺母;
乙图实验完成后没有将砝码放回砝码盒内.

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7.下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是(  )
A.春天,冰雪融化汇成的溪流B.深秋,早上满地的霜
C.秋天,草丛之上晶莹的露珠D.冬天,天上纷纷飘落的雪花

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4.下列说法正确的是(  )
A.地球上地磁场的北极是地理北极
B.保险丝一般是用电阻小、熔点高的材料制成
C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D.电动机的工作原理是电流热效应

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11.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变发出声音的响度
B.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
C.公共场合要“轻声慢语”指的是声音的音调
D.超声波可以在真空中传播

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1.质量和温度均相同的铁块和铝块(c<c)吸收相同的热量后互相接触,则(  )
A.热从铁块传到铝块B.热从铝块传到铁块
C.铁块和铝块之间没有发生热传递D.铜块和铝块都放热

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8.小吴与小徐用如图装置研究光的反射定律,有关实验操作与目的不合理的是(  )
A.改变OB与法线的夹角,可研究反射角与入射角大小关系
B.沿ON前后转动板F,可研究反射光线与入射光线是否在同一平面
C.观察每一次入射光线与反射光线的位置,可说明它们分居法线两侧
D.若光沿BO入射,反射光线会沿OA射出,可说明光路可逆

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5.近年来,每到秋冬季节,雾霾天气便来袭到我们周围.雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5,被认为是造成雾霾天气的“元凶”.一般认为,除了气象条件,工业生产、机动车尾气排放、冬季取暖烧煤等导致的大气中颗粒物浓度增加,这些都是雾霾产生的重要因素.
为降低PM2.5对大气的污染,近年来,某市开始推广使用乙醇汽油.乙醇汽油是一种由乙醇(即酒精)和普通汽油按一定比例混合配成的替代能源,乙醇汽油不影响汽车的行驶性能,还能减少有害气体的排放量.
乙醇汽油一般配制比例为:普通汽油体积占90%,乙醇(即酒精)体积占10%,(乙醇和汽油混合后总体积为二者原来体积之和,乙醇的密度为0.8×103kg/m3,汽油的密度为0.7×103kg/m3
(1)如果配制过程中,不小心将乙醇的体积配制过多,配制后的乙醇汽油密度偏大(偏大、偏小、不变);
(2)现按正常的配制比例,计划配制200L的乙醇汽油,请根据以上数据计算:
①所需要乙醇的质量是多少?
②乙醇汽油的密度多大?

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6.如图所示,在鼓面上放一些纸屑,用力击鼓面,下面的观察或实验,正确的是(  )
A.敲击鼓面会看到纸屑在跳动
B.鼓声的大小与振动得快慢有关
C.此实验说明声音的传播需要介质
D.小纸片的作用是使鼓的振动尽快停下来

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