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实验次数
液体的体积/cm316.535.040.0
液体和容器的总质量/g21.439.9m
在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次;记录结果如下表:
(1)该液体密度是    kg/m3
(2)容器的质量是    g.
(3)m=    g.
【答案】分析:(1)单从一次实验无法解决此题,可以比较前后两次的变化量,得到液体的体积和质量,再利用密度公式求出密度;
(2)通过第一次实验中的液体体积和液体密度,求出液体的质量,再结合测量的总质量得容器质量;
(3)通过第三次实验中的液体体积和液体密度,求出液体的质量,再加上容器质量得出总质量.
解答:解:(1)从第一次实验到第二次实验时,体积的变化量是:V=35.0cm3-16.5cm3=18.5cm3
液体和容器的总质量得变化量是:m=39.9g-21.4g=18.5g
该液体密度是:ρ===1g/cm3=1×103kg/m3
(2)第一次实验时液体的质量:m=ρV=1g/cm3×16.5cm3=16.5g
容器的质量:21.4g-16.5g=4.9g;
(3)第三次实验时液体的质量:m=ρV=1g/cm3×40.0cm3=40.0g
液体和容器的总质量:40.0g+4.9g=44.9g;
故答案是:1×103;4.9;44.9.
点评:此题主要是密度公式的应用,同时与实验结合起来,考查了学生分析实验数据的能力,也体现了物理是一门以实验为主的学科,属于基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

实验次数
液体的体积/cm3 16.5 35.0 40.0
液体和容器的总质量/g 21.4 39.9 m
在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次;记录结果如下表:
(1)该液体密度是
 
kg/m3
(2)容器的质量是
 
g.
(3)m=
 
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?大连)某同学在探究“浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表.
实验次数 液体的密度
ρ/103kg?m-3
排开液体的体积V/cm3 物体的重力
G/N
测力计的示数F/N(在液体中) 浮力
F/N
1 0.8 50 0.70 0.30 0.40
2 1.0 50 0.70 0.20 0.50
3 1.2 50 0.70 0.10 0.60
4 1.0 60 0.84 0.20 0.60
5 1.0 70 0.98
(1)第5次实验,物体在液体中时弹簧测力计的示数如图11所示,则表格中的①、②两处的数据应为:①
0.28N
0.28N
0.7N
0.7N

(2)第
1
1
2
2
3
3
三次实验,是探究浮力的大小与液体的密度是否有关.
(3)实验中,两个实验探究共用的一组数据是第
2
2
次实验数据.
(4)根据实验数据,得出的探究结论是:
物体受到浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有关
物体受到浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用压强计测同种液体水内部压强时的情况.在做此实验的过程中,小明记录的数据如下表:
实验次数 液体的深度h/cm 橡皮膜方向 压强计左、右水面的高度差/cm
1 4 朝上 3.2
2 10 朝上 9.2
3 10 朝侧面 9.2
4 10 朝下 9.2
(1)实验次数1和2说明了
液体压强随深度的增加而增大
液体压强随深度的增加而增大

(2)实验次数2、3、4说明了
在同一深度液体向各个方向压强相等
在同一深度液体向各个方向压强相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学在探究“浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表.
实验次数 液体的密度
ρ/×103kg?m-3
排开液体的体积V/cm3 物体的重力
G/N
测力计的示数F/N(在液体中) 浮力
F/N
1 0.8 50 7.0 3.0 4.0
2 1.0 50 7.0 2.0 5.0
3 1.2 50 7.0 1.0 6.0
4 1.0 60 8.0 2.0 6.0
5 1.0 70 10.0
(1)第5次实验,物体在液体中时弹簧测力计的示数如图所示,则表格中的①、②两处的数据应为:
 
;②
 

(2)第
 
 
、5   三次实验,是探究浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关.
(3)请画出图中被吊物体受力的示意图.
(4)根据第1、2、3次实验数据,得出的探究结论是:
 

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科目:初中物理 来源:2012届云南省西盟县佤族自治县九年级上学期期末考试物理卷 题型:选择题

(4分)小明用压强计测同种液体水内部压强时的情况.在做此实验的过程中,小明记录的数据如下表:

实验次数

液体的深度h/cm

橡皮膜方向

压强计左、右水面的高度差/cm

1

4

朝上

3.2

2

10

朝上

9.2

3

10

朝侧面

9.2

4

10

朝下

9.2

(1)实验次数1和2说明了

(2)实验次数2、3、4说明了。

 

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