【题目】小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为 g.经过计算可知,奶茶的密度为 g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
(1)为使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用 (“甲”或“乙”)装置来进行实验;同时,实验应选用 (“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)除需要图中的器材,还需要的一个测量工具是 ,实验时记录温度计的示数,同时观察试管中冰的变化.
(3)如图是冰温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续了 min;加热至第6min时,物质的状态为 .
(4)小红把冰放在烧杯中,未加热冰也熔化了,此时冰熔化 (选填“需要”或“不需要”)吸收热量,他还发现冰熔化时烧杯外壁有水珠,这是 现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
汽 车 防 冻 液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液
冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液也会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点会( ).
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 ℃.
(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是 .
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 ,_ ,_ 的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为 , ,_ 的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验
证这一猜想他还需进行操作是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】劣质的油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒的有机物向室内空气慢慢 .这种现象在夏天时特别严重,因为 越高,分子运动越剧烈.
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【题目】)在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ;
(2)实验中需要的测量工具有 、 ;
(3)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s。
(4)小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
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【题目】家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是( )
A.家庭中用电器的总功率过大
B.电灯开关中的两根导线相碰
C.保险丝的规格不合适,熔断电流太小
D.插头中的两根导线相碰
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