精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在研究液体压强的实验中:

(1)老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时观察到的现象是橡皮膜向外凸出,这说明
液体对容器有向下的压强
液体对容器有向下的压强

(2)稍后老师拿出如图乙所示的压强计准备探究液体内部的压强,而小红认为利用图甲装置即可,于是小红将图甲装置缓慢地浸入水中,观察到的现象是橡皮膜向内凹陷,这说明:
液体有向上的压强
液体有向上的压强

(3)若要探究液体内部压强的特点,
(选填“甲”或“乙”)更合适,理由是
甲装置现象不明显或甲装置不能观察到液体内部朝各个方向都有压强
甲装置现象不明显或甲装置不能观察到液体内部朝各个方向都有压强

(4)乙装置(压强计)是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
不漏气(选填“漏气”或“不漏气”).
分析:(1)压强表示压力的作用效果,甲装置的橡皮膜是平的,当倒入水之后,橡皮膜向外凸,说明压力作用在橡皮膜上出现了效果,所以液体对橡皮膜有向下的压强;
(2)把甲装置插入水中,看到橡皮膜向上凹,说明水对橡皮膜有向上的压强;
(3)甲装置不能探究水对橡皮膜是否有向前、向后、向左、向右的压强.由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强;
(4)掌握转换法,压强计是通过U型管中液面高度差来反应液体压强特点的.
解答:解:(1)甲装置,没有倒水时,橡皮膜是平的,向装置中加入一定量的水,水对橡皮膜有向下的压力,观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对容器底有压强;
(2)甲装置缓慢地浸入水中,水具有流动性,能对橡皮膜有向上的压力,看到橡皮膜向上凹,说明液体内部能产生向上的压强;
(3)甲装置能探究液体内部能产生向上的压强,但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右向下的压强.由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强.若要探究液体内部压强的特点,乙更适合;
(4)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;
用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气.
故答案为:(1)液体对容器有向下的压强;(2)液体有向上的压强;(3)乙;甲装置现象不明显或甲装置不能观察到液体内部朝各个方向都有压强;(4)高度差;不漏气.
点评:此题是探究液体内部压强的特点,本题主要体现液体压强计在探究液体内部压强时的优越性.液体压强实验也是初中的重要实验,一定要掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

32、在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象
橡皮膜向外凸
,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲的装置即可.若要探究液体内部压强的特点,你认为哪个装置更适合,
乙装置

使用压强计还可以比较不同液体的密度,请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度.
将压强计的金属盒放在不同液体的相同深度,观察U形管两边的高度差,高度差大的液体在该处产生的压强大、液体的密度大

小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关,请你设计一种探究方案,可画出简图.
在两个容器里装同种液体,但液面深度不同,使金属盒到容器底的距离相同,观察U形管两边的高度差,虽然金属盒到容器底的距离相等,但高度差不同、液体产生的压强不同,说明液体产生的压强与金属盒到容器底的距离无关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?台州)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象
橡皮膜向下凸出
橡皮膜向下凸出
,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图里装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到
橡皮膜向上凸出
橡皮膜向上凸出
.若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合
,并说明理由
甲装置现象不明显
甲装置现象不明显

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究液体压强”的实验中,进行了如图所示的操作.

(1)比较图中代号为A、B、C的三个图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强
相等
相等

(2)比较代号为E、F的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟
液体的密度
液体的密度
有关.
(3)比较代号为D、E的两个图,可以知道:
液体内部压强随着深度的增加而增大
液体内部压强随着深度的增加而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在研究液体压强的实验中.
(Ⅰ)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压
大于
大于
大气压(填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是
B
B
(选填以下字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出     B.取下软管重新安装
(Ⅱ)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是:
装置密封性不好或漏气等
装置密封性不好或漏气等

(Ⅲ)如图所示是将压强计的金属盒放人同种液体中所观察到的三个现象:

(1)要观察到这三个实验现象,必须控制的实验条件有:
①同一种液体.
A
A
(选填以下字母)
A.金属盒在液体中的深度相等
B.操作时间相等
C.液体向各个方向的压强相等
(2)比较这三个实验现象,可以得出的实验结论有:
在同一液体,同一深度处,液体向各个方向的压强相等(或液体压强的大小与方向无关)
在同一液体,同一深度处,液体向各个方向的压强相等(或液体压强的大小与方向无关)
(写出一个)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面
相平
相平
.而小明用手按压橡皮膜,发现U形管两边液面高基本不变,造成这种现象的原因可能是
橡皮膜或管子破损
橡皮膜或管子破损

(2)解决问题后,小明继续探究实验,如图所示,甲、乙两图是探究液体压强与
深度
深度
的关系.
(3)小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:
丙丁
丙丁
两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状
无关
无关

(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用
乙丙
乙丙
两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向
各个方向
各个方向
的压强大小关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案