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    在探究凸透镜成像规律的实验中，八年级的小明同学用焦距为10cm的凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图A的情形，物距应该满足的条件是_____，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是_____．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验：探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型：单选题

    在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是（ ）

    A. 记录电流表和电压表的示数

    B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V

    C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V

    D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 滚动训练(三) 题型：填空题

    在水平地面上，工人用100 N的水平推力推动重150 N的箱子，4 s内前进了6 m。在这个过程中，箱子所受重力对箱子做功为________J；工人对箱子做功为________J；箱子运动的平均速度为________m/s。

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题：第三节 超声与次声 题型：单选题

    蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为( )

    A. 人耳有故障

    B. 翅膀振动发出的声波响度不够大

    C. 翅膀振动不产生声波

    D. 翅膀振动的频率比较小

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题：第三节 超声与次声 题型：填空题

    次声的危害

    产　　生：火山爆发、___、___、风暴、核爆炸、导弹发射等都能产生次声．

    危　　害：(1)对人：破坏人体器官，会使人产生恶心、晕眩等症状，严重的会造成内脏破裂出血、危及生命；(2)对物：使机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌．

    注　　意：由于次声的危害性，在生产等活动中要尽量防止次声的产生，尽量远离次声源．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八2017-2018学年年级物理上册习题：第五节 科学探究：凸透镜成像 题型：填空题

    一凸透镜的焦距为15 cm，当把蜡烛放在此凸透镜左侧12 cm时，如图所示，则从该凸透镜_____(填“左”或“右”)侧通过透镜可以看到一个正立、放大的______(填“实”或“虚”)像．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八2017-2018学年年级物理上册习题：第五节 科学探究：凸透镜成像 题型：填空题

    如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则光束会聚处和M点的距离是_______m，该凸透镜的焦距是_______m.

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    科目：初中物理 来源：4.2 光的反射 课时精练（人教版八年级上） 题型：实验题

    为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．

    (1) 这个实验还需要的一个重要器材是_______．

    (2) 海若按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：____________________________________________

    (3) 改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢?_______________．

    (4) 如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是_____________．

    (5) 海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON 为 轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了_________________．

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理上册第六章章末复习 试卷 题型：实验题

    小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．

    (1)实验时，拉动木块在水平木板上做________运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．

    (2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是_______N.

    (3)分析图乙的图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_______．

    (4)实验结束后，小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．”你认为他的结论正确吗？_____，理由是：__________．

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