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关于声现象,下列说法中错误的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
D

试题分析:不同发声体的材料和结构不同,所以发声的音色也不同,根据声音来辨别人就是利用的音色,A对;减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,公路两侧安装隔音墙就是在传播过程中减弱噪声,B对;我们日程生活中听到的声音,大部分是通过空气传来的,上课听讲也一样,C对;用不同的力敲音叉,会使音叉的振幅不同,所以响度不同,而同一音叉的音调是固定不变的,所以D错。综上所述,本题的答案为D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音是由物体的______而发生的,振动的物体______发声(填“一定”“不一定”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法,正确的是
A.我们能区分小提琴的声音,主要是因为它们发出的声音的音调不同
B.听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传播
C.只要物体在振动,我们就能听到声音
D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙,是为了在声源处减弱噪声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声波的频率范围很宽,由10-4 Hz到l012 Hz,但正常人的耳朵只能听到20Hz到____Hz之间的声音,低于或高于此频率范围的声音入耳都听不到。请你设想一下,如果人的听力可以听到20Hz以下的声音,我们的听觉世界会发生什么变化?写出一个与此有关的合理的场景:_________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声现象的说法中正确的是
A.声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播
B.好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的
C.声音的响度越大,在空气中传播速度越大
D.声能够传递信息和能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,这个实验是用来探究
A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某品牌超声波清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中,通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是
A.超声波的音调比人能听到的声音音调低
B.超声波传播不需要介质
C.人听到的“嗞嗞”声是超声波
D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的_____________不同;点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有____________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受金属珠子的撞击________而发声;在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过________传入人耳的。

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