【题目】翔翔全家“春节”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图所示),翔翔仔细观察发现牙膏的盖上有条纹,这样做的目的是为了 , 并且盖上还有一个小尖头,他用尖头轻轻一压牙膏口,牙膏口便被戳破,这样设计的是为了 .
【答案】增大摩擦力;增大压强
【解析】解:牙膏的盖上有条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力. 盖上还有一个小尖头,他用尖头轻轻一压牙膏口,牙膏口便被戳破,这样设计的可以在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.
所以答案是:增大摩擦力;增大压强.
【考点精析】解答此题的关键在于理解压强的大小及其计算的相关知识,掌握压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).
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【题目】小强在立定跳远起跳时,脚用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是_________的,离开地面后中,由于_______________,他在空中还有继续向前运动。
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【题目】“五一”期间,小明和爸爸第一次乘坐动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是:( )
A. 路旁风景树 B. 路旁的房子 C. 小明乘坐的动车 D. 铁轨
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【题目】如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下
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【题目】体育课上,林林同学匀速爬杆,明明同学匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是
A. 因为爬杆时手握杆的压力大,所以林林同学受到的摩擦力一定大
B. 因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C. 林林和明明受到的摩擦力一定相等
D. 若林林的体重大,则他受到的摩擦力一定大
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示,老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是 , 在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能改变力的方向的特点,并通过调整来改变F1和F2的大小.
(2)保持F1与F2相等,用手将小车在桌面上左右扭转一定的角度松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是 .
(3)为了验证二力平衡条件之一“作用在同一物体上”,在上述实验装置的基础上如何用实验证明.(可添加器材,简述实验过程) .
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 杠杆是一种省力的机械
B. 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和
C. 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂
D. 杠杆可以是直的,也可以是弯的
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【题目】某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为__________。
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【题目】2015年6月5日是新环保法实施后的首个“环保日”.该“环保日”的活动主题是“践行绿色生活”.为此,李明采取骑山地车的方式参与活动,若李明周末骑车去距家30 km远的动植物园游玩,途中的平均速度为15 km/h,他从家到达动植物园需要多长时间?
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