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    在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大________的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力，圆珠笔与纸之间的摩擦是________摩擦．

    压力    滚动
    分析：（1）橡皮擦铅笔痕迹是利用摩擦力的知识，从影响摩擦力大小的因素考虑．
    （2）一物体在另一物体表面作无滑动的滚动或有滚动的趋势时，由于两物体在接触部分受压发生形变而产生的对滚动的阻碍作用，叫“滚动摩擦”．
    解答：（1）橡皮擦铅笔痕迹是利用橡皮和纸之间的摩擦，稍使点劲能擦干净，是在接触面粗糙程度一定时，增大了压力增大了摩擦力．
    （2）用圆珠笔写字时，笔珠在纸上滚动，阻碍笔尖滚动的摩擦属于滚动摩擦．
    故答案为：压力；滚动．
    点评：本题借助学生熟悉的橡皮、圆珠笔考查了影响滑动摩擦力大小的因素、摩擦的分类，由此可见生活处处皆物理，要留心生活，把物理和生活联系起来．
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    16、在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大
    压力
    的方法来增大橡皮和纸之间的
    摩擦力
    ．

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    （2012?黄冈模拟）在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于
    笔尖对纸的压力过大（或笔尖过细）
    笔尖对纸的压力过大（或笔尖过细）
    的原因，使笔对纸的压强过大；他画错了一个地方，于是左手按住试卷，右手用橡皮轻轻地擦，却没有擦干净，但稍使点劲就擦干净了，这是通过
    增大压力
    增大压力
    的方法增大了橡皮与纸之间的摩擦；右手在擦橡皮的过程中，左手与试卷纸间的摩擦属于
    静
    静
    （静/滑动）摩擦．

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    在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的
    压强
    压强
    过大；他画错了一个地方，于是左手按住试卷，右手用橡皮轻轻地擦，却没有擦干净，但稍使点劲就擦干净了，这是通过
    增大压力
    增大压力
    的方法增大了橡皮与纸之间的摩擦；右手在擦橡皮的过程中，橡皮与试卷纸间的摩擦属于
    滑动
    滑动
    （选填“滚动”或“滑动”）摩擦．

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    自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是通过
    增大接触面的粗糙程度的
    增大接触面的粗糙程度的
    方法增大摩擦．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大
    压力
    压力
    的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大
    压力
    压力
    的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力，圆珠笔与纸之间的摩擦是
    滚动
    滚动
    摩擦．

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