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16.现用托盘天平称量一物体的质量.调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中尝试着加砝码,加砝码时应该先加质量大(选填“大”或“小”)的砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡,这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图甲和乙所示,则物体的质量为18.4g.

分析 (1)向右盘中添加砝码时,按照从大到小的顺序添加;
(2)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度.

解答 解:添加砝码时,按从大到小的顺序添加;
物体的质量:10g+5g+3.4g=18.4g.
故答案为:大;18.4.

点评 该题考查了天平的使用方法和读数方法,属于基本技能,要求学生必须掌握.

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6.科学探索,不仅需要观察和实验,更需要有理性的推理,如果物体不受力,将会怎样呢?让我们踏着伽利略的足迹逐步揭晓这个答案.

每次实验,小车都从同一斜面,同一高度由静止滑下,观察小车在水平毛巾、纸板、玻璃板上前进的距离,实验现象如图甲所示.
(1)小车从同一高度滑下的目的是:使小车在水平面上运动的初速度相同.实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同的水平面目的是:改变小车受到的阻力;
(2)分析该实验可知:小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远.在这样的实验分析基础上,进一步推理,如果水平面绝对光滑,小车所受阻力为零,那么小车将做匀速直线运动.
(3)小文同学经历了上述实验后,做了这样一道题,请你帮他完成:如图乙所示,小球P从静止释放,当达到右侧最高点时所有外力都消失,则小球将:保持静止,结合此题,请说出一条伽利略实验的局限性:没有研究静止的物体不受力的情况.

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4.人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的音调高低;“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的响度大小;女歌手“声音清脆”,男歌手“声音浑厚”,“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的音色不同.

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A.B.C.D.

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1.请你设计一个实验,测出自己站立时对地面压强的大约值.写出必要的实验器材、实验原理、实验步聚.
a、实验器材:
b、实验原理
c、实验步骤:

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5.下列关于浸没在液体中的物体受到的浮力的说法中,正确的是(  )
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B.物体的体积越大,物体所受到的浮力就一定越大
C.物体重力越大,物体所受到的浮力就一定越大
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

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