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6.“水车园”是兰州著名的景点之一.当黄河水冲击水车时,水车开始转动,说明力可以改变水车的运动状态;水车转动时,把河水转移到岸边高处的水渠里,水的重力势能一定增大.

分析 力的作用效果有:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状;重力势能的大小与高度有关.

解答 解:当黄河水冲击水车时,水车开始转动,水的运动状态发生了变化,说明力可以改变水车的运动状态;把河水转移到岸边高处的水渠里,水的高度增加,所以水的重力势能增大.
故答案为:运动状态;重力势.

点评 此题考查学生对力的作用效果和重力势能的理解和掌握.贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图用力推开对面的小船,自己所在的小船也会后退,这说明力的作用是相互的,也说明了力可以改变物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.我国从12年3月28日实施《校车安全管理条例》已知校车的总质量为9000kg,轮胎与地面接触的总面积为0.3m2,求:
(1)校车所受重力大小;
(2)校车静止在水平地面上对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.兰州市2016年首次将体育测试成绩计入中考总分,关于体育测试,下列说法中正确的是(  )
A.引体向上时,静止挂在横杆上的吉娃同学受到的重力与拉力是一对相互作用力
B.吉娃同学跑步快速冲过终点时不能立即停下来,是因为速度越快惯性越大
C.吉娃同学抛出去的实心球在空中能够继续向前,是因为受到手的推力
D.立定跳远时,吉娃同学鞋底受到的摩擦力方向和跳远的方向一致

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.一个电动机与电流表串联后接在6V的稳压电源上.闭合开关后,电动机并没有转动,这时电流表的示数为4A,经检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了.排除故障后,让电动机转动,此时电流表的示数为1A,则此时电动机输出的机械功率为(  )
A.24WB.6WC.4.5WD.1.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明同学测量盐水的密度,实验过程如下:
(1)往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,制成食盐水;
(2)如图甲,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为82.4g;
(3)将烧杯中的盐水倒出一部分至量筒中,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为36g;
(4)如图乙,用量筒测出盐水的体积为40mL;
(5)通过计算得出盐水的密度为1.16×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.氢气球下用细线悬挂一个小球匀速上升,若细线突然断裂,则小球(  )
A.不再受力
B.继续上升一段距离后下落
C.立即下落
D.依靠惯性仍保持匀速直线不停地上升

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.
实验步骤如下:

①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如下表:
实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.8
(1)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点:①弹簧测力计示数稳定,便于读数,
②无需匀速拉动白纸.
(2)请你补齐上表中空格处的数据,其值为4.8N.
(3)实验中是通过向金属盒内添加沙子来改变金属盒总重力的.
(4)比较实验步骤①③(填序号) 的数据,说明摩擦力大小与重力无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示电路中,在开关S闭合后(  )
A.L1、L2都变亮B.L1、L2都不亮C.L1变亮,L2不亮D.L1不亮,L2变亮

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