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    19．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为600N．地面对手的支持力F的力臂是1.5m，力F的大小为360N．

    分析 支点到力的作用线的距离是力臂，由图示可以求出力的力臂；应用杠杆平衡的条件可以求出地面对手的支持力．

    解答 解：由图示可知，O为支点，地面对手的支持力的力臂L=0.6m+0.9m=1.5m；
    由杠杆平衡条件得：FL=GLG，即F×1.5m=600N×0.9m，
    解得：F=360N．
    故答案为：1.5；360．

    点评 本题考查了杠杆的平衡条件的应用，读懂题由图获取足够的信息是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为 6V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；要求滑片向右移动灯泡变亮．

    （2）电路连接好后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是小灯泡断路．
    （3）故障排除后，当移动滑动变阻器滑片使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）实验结束，交流讨论时，同组的小华认为：不用电流表，增加一个定值电阻，也能测量出这盏小灯泡的额定功率．请你帮助小华完成以下实验步骤．
    ①在虚线框内画出小华实验的电路图．
    ②现提供 R1=5Ω，R2=10Ω和 R3=20Ω三个电阻，则选择R1放入上述电路图中更合适．理由是定值电阻两端电压小于2.2V，电流为0.4A，所以R＜5.5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，将摆球从A点静止释放，不计空气阻力，则从A点到B点过程中，摆球动能增加（选填“增加”、“减少”或“不变”，下同），机械能不变；摆球在B（选填A、B或C）点位置时重力势能最小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，公路边限速标志为限速60km/h（填单位）；汽车沿水平路面高速行驶，遇到紧急事件而刹车，车内的人会向前倒；汽车急驶而过带起路边树叶飘向A（选填“A”、“B、”或“C”），解释这一现象用到的物理知识是流体的流速越大，压强越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．同学们在“探究电流与电阻关系”实验中，准备了以下器材：新干电池4节、规格为“25Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表（两只电表均只能使用小量程）、导线若干，定值电阻的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω．

    （1）请你用笔画代替导线，将图甲所示的电路连接完整．
    （2）闭合开关后发现电路存在断路故障，依据的现象是电流表的示数为零．
    （3）本实验中电压表的作用是：每次更换电阻时，通过移动滑动变阻器的滑片，确保电阻两端电压为定值；
    （4）同学们电路连接无误，先用10Ω电阻进行实验，移动滑动变阻器滑片，电流表示数如图乙所示，读数为0.2A；当他们换电阻继续实验时，发现实验进行不下去，用所学的知识分析，存在的问题是电源电压过大（滑动变阻器的最大电阻太小）（只写一种），在不增加其他器材的情况下解决问题最简便的方法是：减少一节干电池；
    （5）解决上述问题完成了实验，记录数据如图丙，结论是在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻的倒数成正比）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华3次实验情况如图甲、乙、丙所示．
    （1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）面上做匀速直线运动．
    （2）小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的大小关系”时，利用图甲、乙两组数据比较得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他对比这两组数据就得出这个结论中否正确？不正确，你的理由是没有控制接触面的粗糙程度相同．
    （3）比较图中的甲丙两组数据可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图的电路，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，变阻器的最大值为50Ω，定值电阻R0=10Ω，电源电压为6V 且保持不变，为了保证电路各元件安全，则在闭合开关后，移动滑片P 的过程中，不正确的是（　　）
    A．电流表最小示数是0.3 A
    B．滑动变阻器允许接入的最大电阻是10Ω
    C．电路消耗的最小功率是1.5W
    D．R0消耗的最大功率是3.6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列四位学者中，发现地磁偏角的是（　　）
    A．墨子B．奥斯特C．法拉第D．沈括

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．中国科技馆有一展品如图所示，将一条长导线的两端分别与电压表相连，小远同学用该实验装置进行如下探究：先绕几圈，电压表有示数；再多绕几圈，电压表示数增大一点．这样反复几次实验后发现：绕圈数越多，电压表的示数越大．请你写出小远所探究的问题是电压大小与所绕圈数多少有关吗？．

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