Question

4．喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动，这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地振动．遇到大风的天气，路旁架设电线会嗡嗡的响，这种声音是由于电线振动而产生的，风停之后，电线没有声音，说明振动停止，发声停止．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动发出的，振动停止，发声停止．
（2）声音有三个特性：音调、响度和音色．声音响度的大小受发声体振幅大小的影响，振幅越大，响度越大．

解答 解：在喇叭撒上一些纸屑，看到纸屑上下跳动，纸盆在不停振动，这个现象说明，发声的物体在振动．
遇到大风的天气，路旁架设电线会嗡嗡的响，这种声音是由于电线振动而产生的，风停之后，电线没有声音，说明振动停止，发声停止．
故答案为：振动；振动；振动停止，发声停止．

点评 此题主要结合生活中的实际问题，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念，同时考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．