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    18．如图物体随水平传送带匀速向左移动，作出物体受力的示意图（不计空气阻力）．

    分析 首先分析物体受到的作用力，物体做匀速直线运动说明物体受到了平衡力---重力和支持力的作用；然后根据力的图示的方法来作图．

    解答 解：物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用．
    水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体A就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；
    竖直方向上有重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、平衡相反．
    作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，如图所示：

    点评 能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况，是本题的解题关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在图所示的电路中，电源电压保持不变．开关S断开时，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，电流表A1的示数将变大，电压表V的示数将变小，当开关S闭合时，电压表的示数将变小（“变小”、“不变”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图，物体A重40N，物体B重12N，A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为12N．如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为24N的水平向左拉力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）
    （1）通过比较a、c中钢片的形变程度，可以发现力的作用效果与力的大小有关；
    （2）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关；
    （3）通过比较a 和 b 中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．根据各图所给信息填空（取g=10N/kg）．
    （1）推而不动的小车共受到四个力的作用；
    （2）物体A的质量是0.46kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．一枚70g的鸡蛋悬浮在盐水溶液中，画出鸡蛋受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．斜面是一种简单机械，利用它我们可以方便地将重物从低处移到高处．如图所示的斜面，斜面长为l，高为h，斜面与水平面的夹角为α．
    （1）求证：若斜面是光滑的，沿平行于斜面的方向匀速向上拉动重力为G的物体时，需要的拉力F=Gsinα（Gsinα被称之为物体在斜面上的下滑力）．
    （2）实际的斜面都是粗糙的，沿粗糙斜面匀速向上拉动物体，实际拉力不等于下滑力，而是等于物体受的摩擦力与下滑力之和；沿粗糙斜面匀速向下拉动物体，所用的拉力等于物体所受摩擦力与下滑力之差．不论是向上拉物体还是向下拉物体，只要拉力的方向平行于斜面，物体所受斜面的压力不变．如果沿粗糙斜面将一物体匀速拉到斜面顶端后，在匀速拉到斜面的底端，所用的拉力分别是F1和F2．求证：沿该斜面向上匀速拉动物体时，斜面的机械效率为η=$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2{F}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．拦河大坝泄洪时，水从坝底喷射而出，决定坝底水的压强大小的是（　　）
    A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于重力概念的说法中正确的是（　　）
    A．重力的方向总是垂直于物体的支持面
    B．重力不随物体位置的变化而变化
    C．空中上升的气球没有受到重力的作用
    D．粉笔在使用时，质量变小，重力变小

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