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一个同学使用托盘天平测物体质量,天平已经调节好.在称量物体时,发现天平指针如图所示,他采取的办法是:
A.向右天平盘加砝码            B.将右天平盘的砝码减掉
C.将平衡调节螺母向右调        D.将游码向右移.

【答案】分析:在称量中,不能移动平衡螺母,当指针向哪侧偏,说明哪侧的物体质量重,故只能靠增加或减少砝码或移动游码来调节天平的平衡.
解答:解:称量过程中出现指针左偏的情况,说明物体质量大,则向右天平盘加砝码即可.
故选A.
点评:此题容易出现错误,同是指针左偏,在不同的过程中需要操作的步骤不同,在调节天平的过程中,需要调节平衡螺母,在称量物体质量过程中,需要增减砝码或移动游码.称量前调节天平的平衡可以根据口诀:“左偏右移,右偏左移”来完成.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学利用天平和量筒测定一个小金属零件的密度.

(1)如图甲所示,是使用托盘天平时实验情景.请你指出存在的一处错误:
没有将游码移到“0”刻度线处
没有将游码移到“0”刻度线处

(2)纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,用量筒测零件的体积如图丙所示,由此可算得小金属零件的密度为
3.1
3.1
g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

一个同学使用托盘天平测物体质量,天平已经调节好.在称量物体时,发现天平指针如图所示,他采取的办法是:
A.向右天平盘加砝码            B.将右天平盘的砝码减掉
C.将平衡调节螺母向右调        D.将游码向右移.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用托盘天平称化学药品的质量,有下列情况.
(1)他把已调节好的托盘天平搬到另一个实验桌上,则使用前
B
B

A.不必再调节,可直接用来测量物体的质量;
B.必须重新调节天平,才能用来测量物体质量;
(2)重新调节天平平衡后,把药品放到天平右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码的位置,直到指针指在分度盘的中央,记下盘中砝码的质量,此质量便是该药品的质量.他在操作中存在的错误:
直接将药品放在天平的盘中
直接将药品放在天平的盘中

物、码左右颠倒
物、码左右颠倒

用手拿砝码
用手拿砝码

药品的质量没有加上游码对应的刻度
药品的质量没有加上游码对应的刻度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

一个同学使用托盘天平测物体质量,天平已经调节好.在称量物体时,发现天平指针如图所示,他采取的办法是:
A.向右天平盘加砝码      B.将右天平盘的砝码减掉
C.将平衡调节螺母向右调    D.将游码向右移.

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