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下列电路图与实物图中,连接正确的是(  )
分析:根据以下知识,认真分析电路图,判断电路图或实物图是否正确:
(1)电流表应串联接入电路,电流从正接线柱流入,负接线柱流出;
(2)开关应串联接入电路,能控制整个电路的通断.
解答:解:A、由电路图可知,电流表正负接线柱接反了,故A错误;
B、由电路图可知,电流表与灯泡L1并联,灯泡L1被短路,故B错误;
C、由电路图可知,开关与电流表串联,与灯泡并联,不能控制灯泡的通断,闭合开关后电路短路,故C错误;
D、由电路图可知,电源、开关、灯泡、电路表串联接入电路,电流表正负接线柱连接正确,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了电流表连接方法、电路连接的注意事项,是一道基础题,分析清楚电路图时正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材    电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、
滑动变阻器
滑动变阻器
 装 置 图
 准 备 实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越
,煤油温度上升的越
 
步  骤
  和
现   象
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度
升高的慢
升高的慢
,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量

(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用
滑动变阻器
滑动变阻器
改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次
,这说明
电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多
电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多

(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越
研究方法 本实验用的物理学研究方法有
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
结论 电流通过导体产生的热量多少与
电流
电流
电阻
电阻
通电时间
通电时间
有关.
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
1、在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

2、改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
3、改变
磁场方向
磁场方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
     闭合电路
中的一部分
中的一部分
导体,在
磁场
磁场
中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生
电流
电流
,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
,产生的电流叫做
感应电流
感应电流
.此电流的方向与
导体运动的方向
导体运动的方向
磁场方向
磁场方向
有关.此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
  
  装 
 
 置
 
 
 
在左边的框中画出对应的电路图
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步骤
(1)按照电路图连接实物图
(2)实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联,为了提高测量的准确性,最好选用
0~15
0~15
V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片应向
端移动,是电压表的示数为
3.8
3.8
V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.
 
现象
表格
实验次数     U/V     I/A     P/W     小灯泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 较暗
2
3.8
3.8
 
0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
较亮
结论 (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率
于额定功率,灯泡变
;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率
于额定功率,灯泡变
;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡
正常发光
正常发光

(2)小灯泡的亮度由
实际
实际
功率决定.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验中,选用电压6V的电源,小明设计了实验电路图(a),小亮觉得小明设计的电路图不够完善,于是他对图(a)进行了改进,增加了一只滑动变阻器R2连接到如图(b)所示的实物图中,
(1)问:小亮增加一只滑动变阻器能起什么作用?
答:
改变电阻两端的电压
改变电阻两端的电压


(2)实验中,小亮在闭合开关S后,发现电流表示数为零,电压表示数为6V,造成此现象的原因可能是
B
B
(选填下列四个选项之一)
A.R1短路    B.R1断路   C.R2短路    D.R2断路
(3)经重新调整后,通过改变电阻R两端的电压,电流表、电压表的示数如表中所示,对表格中的数据进行分析,你认为错误的数据是
1.40
1.40
,排除错误的数据后,可归纳得出的结论是
在电阻一定时,电流与电压成正比
在电阻一定时,电流与电压成正比

(4)排除错误的数据,小亮实验所选用的定值电阻R1的阻值估计为
10
10
Ω
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0
电流I/A 0.20 0.22 0.24 0.26 1.40 0.30

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列电路图与实物图中,连接正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年八年级(上)期末物理精品复习资料(9)(解析版) 题型:选择题

下列电路图与实物图中,连接正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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