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【题目】小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是(
A.探究的问题:大气压强有多大
B.探究的假设:大气对各个方向都有压强
C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

【答案】B
【解析】解:该实验是探究大气压存在的实验,因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗?假设:大气向各个方向有压强;目的是探究大气压向各个方向是否有压强;结论:大气压向各个方向有压强;因此只有B选项符合要求. 故选:B.
杯中装满水后倒置或倾斜,纸片都不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压向各个方向都有压强.然后根据该实验是探究大气压的存在,因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究,该实验并不能测量大气压的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)

加热的时间/min

0

1

3

5

7

燃料烧完

甲杯水温/℃

25

27

32

36

40

50

乙杯水温/℃

25

26

29

32

34

42

(1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________

(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 __________

(3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量。并由记录的数据,利用公式Q =cm(t-t 0 )计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出菜籽油的热值。你认为他的计算结果与真实值相比_______________。(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________

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【题目】运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )

A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大

B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 二者的平均速度相等

D. 不是匀速直线运动,无法比较

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【题目】我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程,人类接受信息的一个最重要来源是声音.下列关于声现象的说法中,不正确的是(

A. 我们说话时声带在振动 B. 我们不能直接听到超声波

C. 物体振动得越快,产生声音的响度越大 D. 中考期间考场禁止鸣笛,是在声源处控制噪声

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【题目】某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给眼睛戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )

A. 将蜡烛远离凸透镜

B. 将光屏远离凸透镜

C. 将光屏靠近凸透镜

D. 将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

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【题目】小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是( )

A. 甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像

B. 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内

C. 甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小

D. 甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机

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【题目】如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2 , 放置在面积为1m2的水平桌面中央.(ρ =1.0×103kg/m3 , g取10N/kg) 试求:
(1)水对茶壶底部的压强;
(2)水对茶壶底部的压力.

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1S2同时闭合时,电路中(  )

A. 电压表V的示数不变

B. 电流表A1的示数变大

C. 电压表V示数与电流表A1示数的比值不变

D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大

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