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    实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示。a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的额定电压为6V。科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制如图乙所示的图像。

    求：

    （1）电阻的R2阻值；

    （2）电阻R2的额定电功率。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（四川资阳卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度越大阻值越小）与定值电阻R1及一个电压表组成。驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则（ ）

    A．气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大

    B．通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大

    C．通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小

    D．气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（海南卷）物理（解析版） 题型：填空题

    在陶瓷、铁、玻璃中，属于导体的是 ；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（河北卷）物理（解析版） 题型：填空题

    小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、 的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有 作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏 凸透镜。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）物理（解析版） 题型：简答题

    学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”的实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的探讨，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。

    请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。

    （1）小华连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是 。

    （2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通地小灯泡L的电流为 A；小灯泡L的额定功率为 W。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（ ）

    A．灯泡受到的磁力方向竖直向下

    B．灯泡受到的磁力方向竖直向上

    C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力

    D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏张家港初三中考网上阅卷适应性考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    星期天某班同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了实验，实验过程如以下图表所示．

    实验序号

    小车及砝码的质量m（kg）

    开始的速度v0（m/s）

    1秒末的速度v1（m/s）

    2秒末的速度v2（m/s）

    每秒内速度的增加量Δv（m/s）

    1

    0.5

    0

    1

    2

    1

    2

    1

    0

    0.5

    1

    ( )

    3

    2

    0

    0.25

    0.5

    0.25

    （1）完成此实验时的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

    （2）将上表中所缺的数据补充完整，所缺的数据是：＿＿＿＿＿

    （3）分析实验数据，他们验证了小明的猜想并得出结论：物体所受的力相同时，物体在每秒内速度的增加量Δv与其质量m之间的关系是＿＿＿＿＿．

    （4）从这个实验可以进一步得出，＿＿＿＿＿是改变物体运动状态的原因，＿＿＿＿的大小决定了物体运动状态变化的难易程度．

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