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15.近期,我国某著名空调生产企业创新推出“画时代空调”(如图),看上去像一件艺术品,另外它还有一个功能的优势在于:利用独创的上下风口设计进行冷暖分区送风.该空调上下各有二个(共四个)出风口,可以针对冷暖风设置不同送风方向,为了在使用时达到更好的效果,下列说法正确的是(  )
A.制热时由向下出风口送热风,制冷时由向上出风口送冷风
B.制热时由上出风口送热风,制冷时由向下出风口送冷风
C.无论冷风还是热风都上、下各用一个出风口送风
D.无论冷风还是热风都从向下的出风口送风

分析 我们在使用空调时,夏天是为了致冷,冬天是为了致热,通过改变空气的温度来起到调节气温的作用,根据空气密度与温度的关系可进一步做出分析.

解答 解:(1)冷的空气密度大,制冷时应由向上出风口送冷风,将其吹向高处,再让其自然下降,达到循环的目的,使室内均衡降温;
(2)热的空气密度小,制热时应由向下出风口送热风,将其吹向低处,再让其自然上升,达到循环的目的,使室内尽快暖起来.
综上所述,选项的描述中只有A是正确的.
故选A.

点评 运用密度与温度的关系来进行分析,从而解决我们在生活中常见的问题,与实际联系紧密,体现了物理学科的特点,值得我们关注.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、仰卧起坐等项目.
(1)体育考试中,小明特意穿了底部有很多花纹的运动鞋,这样做的目的是:为了增大摩擦力;
(2)投掷铅球时,铅球离开小明的手后还能继续前进,是由于铅球具有惯性;
(3)1000米中长跑考试中,小明的成绩是3分20秒,他的平均速度为5米/秒.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗的重忽略不计,则大气压(表达式)为$\frac{4G}{π{d}^{2}}$;若计算得到的大气压值偏小,则可能的原因有两个橡胶皮碗之间的空气没有排尽.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小梁同学用实验测量某地大气压的值.她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.(g取10N/Kg)
(1)已知水银的密度为13.6×103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为9.52×104Pa.
(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将大于她测量的值.(选填“大于”或“小于”)
(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降.如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度可以小于10m.(选填“必须大于10m”或“可以小于10m”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重.不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.
(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?
(4)由图乙中可以看出滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的关系,试用公式推导说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.

(1)本实验中应选择规格为50Ω2A的滑动变阻器;若实验中,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如上I-U图象,则小电灯的额定功率为0.5W;I-U图象不为直线的原因是电灯的电阻随温度的升高而增大.
(2)完成试验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关
系”,得到的实验数据如表.该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,请写出接下来他所进行的操作将滑动变阻器的滑片P向B端移动,使电压表的示数为3V,完成第三次实验.
次数1234
电阻/Ω5101520
电流/A0.60.30.20.15

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连.然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.
d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的横截面积是0.625cm2,根据实验数据计算出大气压强是多大?1.2×105Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是B
A.①③B.①④C.②③D.②④
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞推到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速运动注射器,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为什么?减小摩擦力对实验结果的影响.而要准确测量大气压,则应该利用课本中介绍的气压计进行测量.

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科目:初中物理 来源:2017届甘肃省平凉市九年级中考一模物理试卷(解析版) 题型:选择题

我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是

A. 声音是由于物体的振动产生的

B. 声音是一种波,它可以在真空中传播

C. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同

D. 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究欧姆定律”的实验中(如图):
(1)当接入MN的电阻从5Ω增加到10Ω时,为了使电压表的读数保持2V不变,应该将变阻器的滑片向b端移动.(选填“a”或“b”).
(2)设电源电压不变,将R0分别用5Ω、10Ω、20Ω接入M、N中,忘记调节变阻器,记录了表3的数据.从表数据可以求出变阻器接入电路的电阻是10Ω,电源电压是6V.空格处的电流是0.2A.
电阻Ω5 10 20
电流A0.4 0.3

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