实验序号 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡电功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
分析 (1)为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(2)根据小灯泡的额定电压确定电压表选用的量程与灯并联;
(3)为保护电路,连接电路时,滑片移动到阻值最大处;
若电流表示数为0,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的灯泡断路了;
(4)根据图2电流表选用的量程读数,根据P=UI求小灯泡的实际功率;
(5)灯在额定电压2.5V的功率为额定功率,由上表可知,小灯泡的额定功率;由表中数据得出,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大.
解答 解:(1)为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(2)小灯泡的额定电压为2.5V,电压表选用小量程与灯并联,如下所示:
(3)为保护电路,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即A端;
经分析,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为0,电压表有示数,产生故障的原因可能是:灯泡断路;
(4)在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2AA,此时小灯泡的实际功率为:
P=UI=2V×0.2A=0.4W;
(5)灯在额定电压2.5V的功率为额定功率,由上表可知,小灯泡的额定功率为0.55W;由表中数据可知,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 增大.
故答案为:(1)断开;
(2)如上所示;
(3)A;灯泡断路;
(4)0.2;0.4;
(5)0.55;增大.
点评 本题测量小灯泡电功率,考查注意事项、电路的连接、操作过程、故障分析、电流表读数、实际功率的计算及分析数据归纳结论的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
质量m/g | 3 | 6 | 8 | 12 | 20 |
时间t/s | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
倾角a/° | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
时间t/s | 1.9 | 1.6 | 1.2 | 1.6 | 1.9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手提盛满水的水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用在手上了 | |
B. | 鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了.石头对鸡蛋的压强大小等于鸡蛋对石头的压强 | |
C. | 磁悬浮列车会“浮”在轨道上运行,减小了地球对列车的引力,故可高速运行 | |
D. | 体操运动员在比赛前常常会抓一把碳酸镁粉末在手心里搓,是为了使手掌变得光滑,减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机是利用电磁感应现象制成的 | |
B. | 发电机是把电能转化为机械能的机器 | |
C. | 接触火线一定会触电 | |
D. | 银行卡不能和手机一起放置,会导致磁条消磁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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