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    【2016·天津卷】如图，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了____________的原理；如图，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了____________的作用。

    连通器 大气压 【解析】水壶在工作时，壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的；用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压． 故答案为：连通器；大气压．
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第七章 力 综合习题 题型：单选题

    如图所示的磁悬浮盆栽，植物可以在空中悬浮静止。其原理是：盆栽中的磁铁的磁场和底座上的大磁铁的磁场相互作用产生磁力，则以下说法正确的是（ ）

    A. 盆栽对底座的磁力和盆栽的重力是一对平衡力

    B. 底座对盆栽的磁力和盆栽的重力是一对相互作用力

    C. 底座对盆栽的磁力与盆栽对底座的磁力是一对平衡力

    D. 底座对盆栽的磁力与盆栽对底座的磁力是一对相互作用力

    D 【解析】A. 盆栽对底座的磁力和盆栽的重力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力。故A错误；B. 底座对盆栽的磁力和盆栽的重力方向相同，大小也不一定相同，不是一对相互作用力。故B错误；C. 底座对盆栽的磁力与盆栽对底座的磁力是作用在两个物体上的两个力，不是一对平衡力。故C错误；D. 底座对盆栽的磁力与盆栽对底座的磁力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互...

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    科目：初中物理 来源：江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型：填空题

    天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自己”,这是由于光的_______形成的;同时,小明玩起了手影游戏,墙壁上的“大雁”是由于光的_______形成的。教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字，由于光的_______(选填“镜面反射”或“漫反射”)现象。

    反射 直线传播 漫反射 【解析】小明在窗玻璃上看到另一个“自己”，是平面镜成像形成的，属于光的反射现象。 手影是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，故形成这一现象的原因是光沿直线传播；教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字，由于光的漫反射的缘故。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型：单选题

    你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的( ）

    A. 赶快将门窗关紧 B. 用棉花塞住耳朵

    C. 将窗打开让空气加快流通 D. 将棉被挂在窗户上

    C 【解析】A. 关紧门窗可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意；B. 把耳朵用棉花堵住可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；C. 将窗户打开让空气加快流通不会减弱噪声对学习和休息的影响，符合题意；D. 将棉被挂在窗上可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册单元测试卷 第9章压强 题型：实验题

    在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成的高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

    序号

    物体

    底面积S/cm2

    高度h/cm

    海绵被压下深度/cm

    1

    合金甲圆柱体A

    10

    5

    0.5

    2

    合金甲圆柱体B

    10

    10

    1

    3

    合金甲圆柱体C

    20

    10

    1

    4

    合金乙圆柱体A

    10

    5

    1.5

    5

    合金乙圆柱体B

    10

    10

    3

    6

    合金乙圆柱体C

    20

    10

    3

    (1)该小组同学是通过__________________________来判断压强大小的。

    (2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与圆柱体的____________有关。

    (3)分析实验____________可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与底面积无关。

    (4)此探究过程用到的科学探究方法有____________________、__________。

    (5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ，实心圆柱体的高度为h，底面积为S)。表达式为____________。

    (6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

    海绵被压下深度 高度 2、3(或5、6) 控制变量法 转换法 p＝ρgh 不能 【解析】(1)实验采用是了转换法，即该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的。 (2)分析实验1、2或4、5分析可以看出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对海绵的压强与圆柱体的高度有关。 (3)分析实验2、3(或5、6)，密度相同，高度相同时，海绵被压下的深度也相同，所以可以得出，当圆柱体的...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册单元测试卷 第9章压强 题型：单选题

    下列的四个实例中，属于增大压强的是(　　)

    A. 滑雪板的面积较大 B. 书包的背带较宽

    C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履带很宽大

    C 【解析】A. 滑雪板的面积较大，增大受力面积的方法，减小压强； B. 书包的背带较宽，增大受力面积的方法，减小压强； C. 切果器的刀片很薄，减小受力面积的方法，增大压强； D. 坦克的履带很宽大，增大受力面积的方法，减小压强； 故选C。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第八章 压强 题型：计算题

    如图所示，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2，往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上。求：(g取10N/kg)

    (1)水对铁桶底的压强；

    (2)铁桶底受到水的压力；

    (3)水平台面受到铁桶的压强。

    (1) 1.5×103 Pa；(2) 15N；(3) 1×104Pa。 【解析】试题分析：（1）水对桶底的压强为：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15m=1.5×103 Pa；（2）桶底受到水的压力为：F=pS=1.5×103 Pa×1×10-2m2=15N；（3）桶对台面的总压力为：F=G水+G桶=mg+G桶=80N+20N=100N，所以 台面受到桶的压强为...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第八章 压强 题型：单选题

    如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（ ）

    A. 气流通过下表面的路程大于上表面的路程

    B. 气流在下表面的流速大于上表面的流速

    C. 机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强

    D. 机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力

    D 【解析】由题图可知，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，故A错误。 时间相同，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，所以气流在下表面的流速小于上表面的流速，故B错误。 根据伯努利原理，流速大的地方压强小，机翼模型上表面受到的压强小于下表面受到的压强，故C错误。 机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，D正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市2015-2016学年度第一学期物理期末考试 题型：计算题

    小刚从家中出发到达新世纪广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。路程与时间图像如图所示。求：

    （1）小刚骑车的速度是多少？

    （2）小刚从家到新世纪广场全程的平均速度是多少？

    （3）在步行期间20s内通过的路程？

    6m/s 2m/s 24m 【解析】（1）小刚骑车的速度是； （2）全程的平均速度 （3）步行速度；在步行期间20s内通过的路程． 故答案为：6m/s 2m/s 24m

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