小周同学在做探究“电流与电阻的关系实验时.他设计连接了如图所示的实物连接图．(1)请你依题中的实物连接图画出相应的电路图．(2)实验中.小周同学先将5Ω的电阻R接入电路.电路连接完全正确.将滑动变阻器阻值调至最大处.闭合开关S就直接读出了电流表的示数.并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻.重复上述操作� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图．
（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图．
（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作．他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的______不变．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：______．

物理量实验次数	电阻R （Ω）	电流I （A）
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验．电表测得示数如如图所示，可知小灯泡的阻值是______Ω．

【答案】分析：（1）从电源正极出发分析电流路径，判断电路的连接方式和电表的测量对象；
（2）在研究电流与电阻的关系时，应该控制电阻两端的电压不变，是通过移动滑动变阻器的滑片实现的；
（3）分析实验数据，确定变量和不变量，根据控制变量法实验的结论形式归纳实验结论；
（4）找出电表选择的量程和相应的分度值，根据指针的位置读出两表的示数，利用电阻的计算公式R=

计算出电阻．
解答：解：（1）分析电流路径发现，电阻和滑动变阻器组成串联电路，电流表测电流，电压表测量电阻两端的电压，电路图如下：

（2）小周在做“探究电流与电阻的关系”实验时，将滑片P滑至阻值最大处后，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，这种操作是非常错误的．他没有明确实验的目的，要探究电流与电压的关系，必须通过移动滑动变阻器的滑片，来控制电阻两端的电压不变．
故答案为：两端电压．
（3）从小周正确操作后记录的数据来看，每次实验的电压值是相同的为U=RI=5Ω×0.48A=2.4V，电阻的成倍增大，电流成倍减小，因此会得出在电压一定时，电流和电阻成反比的结论．
故答案为：当电压一定时，电流与电阻成反比．
（4）电压表选择的是0～3V量程，分度值为0.1V，指针指在2V后第4个小格上，因此读数为2V+0.1V×4=2.4V；
电流表选择的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，指针指在0.2A后第5个小格上，因此读数为0.2A+0.02A×5=0.3A；
所以小灯泡的电阻为R=

=8Ω．
故答案为：8．
点评：本题考查探究电流与电阻的关系，重点在实验的操作、结论的得出上，特别注意这个实验的条件是“电压一定”．

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