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    13．如图所示为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板通过增大受力面积减小压强
    ；后轮则被改装成履带，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，使该车便于雪地骑行．

    分析 （1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．
    （2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

    解答 解：雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
    后轮则被改装成履带，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，使该车便于雪地骑行．
    故答案为：减小压强；增大摩擦力．

    点评 本题考查压强和摩擦力大小的影响因素，以及减小压强和增大摩擦的方法，压强和摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．电梯匀速上升．画出人的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：
    甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关．
    现提供多根电阻丝，如图所示．材料参数如下表．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.1
    B镍铬合金1.00.1
    C镍铬合金0.50.2
    D锰铜合金0.50.1
    （1）某同学要验证上述猜想，设计了如图电路．请你根据电路图连接实物．

    （2）如要验证乙同学的猜想，则应该选用AD两根电阻丝（填编号）
    （3）连线时，开关应断开，在用电阻丝A实验时，滑动变阻器滑片，发现电流表示数变大，而电压表示数变小，则故障可能为：电压表接在变阻器的两端
    （4）实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想
    ①在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号（电阻丝符号用表示）．
    ②简要说明设计的原理：根据串联电路电压之比等于电阻之比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．在图中，画出图甲中A物体受到的重力示意图；画出图乙中A对斜面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列数据最接近实际情况的是（　　）
    A．托起两个鸡蛋大约需要10N的力
    B．一位中学生的重力大约为500Kg
    C．一位中学生一顿午餐大约吃15N的米饭
    D．一位中学生站立时对地面的压强大约为1×104Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．阅读短文，回答问题：
    天宫一号       天宫一号是中国首个空间实验室的名称，中国于2011年9月29日发射“天宫一号”目标飞行器，将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接．从而建立第一个中国空间实验室． 2013年6月20日17时38分神舟十号飞船搭载三位航天员成功举行了首次活动．
    （1）火箭将“天宫一号”平地托起，直冲云天，向后喷出气流使自身受力前进，运用了物体间力的作用是相互的道理．
    （2）对接后“神舟十号”相对于“天宫一号”静止的，一起环绕地球匀速飞行此时它们都非平衡力（选填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”）的作用．空间站内，适宜给航天员进行体育锻炼的器材是弹簧拉力器（选填“哑铃”、“弹簧拉力器”或“跑步机”）
    （3）在太空飞行中，如果天宫一号受到的一切外力消失，那么它将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．冰壶比赛中，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，如图甲．
    （1）为探究刷冰长度的影响因素，小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，发现测力计示数关系是F棉＞F木＞F绸．若用木板模拟未刷冰区域，则应选绸布模拟刷冰区域．
    （2）他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木板从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P．木板运动到位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
    猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
    猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关．
    ①验证猜想1时，保持x不变，将木块从高度将静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下：
    序号 1 2 3 4 5 6 
     释放的高度h/m0.10  0.140.18 0.20 0.22 0.26 
     M的长度l/m2.00  1.601.200.86 0.80 0.40 
    在图丁中描点作出l与h的关系图线；l与h的定量关系是l=3-10h．
    ②验证猜想2时，小明改变x，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论．
    分析实验中存在的问题是没有控制木块从斜面上同一位置滑下；
    正确操作，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置．该现象可否定猜想2的依据是水平木板表面和M的总长度不变，而所选材料M的长度不变，则滑块在木板上滑动的距离也是不变的；
    若在上述正确操作中同时改变x和l，则木块最终可能停在P点左侧或右侧（选填“P点左侧“”P点右侧“或”P点左侧或右侧“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．骑自行车上班是一种低碳环保的出行方式，当一个人一个正在骑自行车前行时，则以车座为参照物骑
    车的人是静止（填“运动”或“精止”）的．当骑车的人大力蹬车时，可以使自行车加速前行，
    这说明力可以改变物体的运动状态．自行车沿路面快速行进时，轮胎会发热，这属于通过做功
    （填“做功”或“热传递”）的方式来改变物体内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，直升机的螺旋桨高速旋转产生升力，直升机悬停在空中时，它受到的升力的方向是竖直向上，所受升力的施力物体是空气．

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