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【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张方格纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使BA的像重合。

1)选择玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定像的________,通过实验最后可以得出结论:像距________物距。(选填“大于”“小于”或“等于”)

2)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了,若此时将手放于蜡烛B的烛焰处手指________(选择“会”或“不会”)感到灼热,说明像是虚像。

3)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是________

【答案】位置 等于 不会 蜡烛 B 与蜡烛 A 的像不能重合

【解析】

1)实验过程中,用玻璃板代替平面镜,可以在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置,从而便于比较物像大小,由此可得出的结论是:像距等于物距;

2)玻璃板后不点燃的蜡烛 B,却好像点燃了,且此时若将手放于蜡烛B的烛焰处,手指是不会感到灼热,即说明像是虚像;

3)如图乙若玻璃板没有放正,则所成的像不在水平面上,所以出现的情况是:无论怎样移动另一支蜡烛,都不能与像重合。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为6V)、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L(电阻约为10Ω)、滑动变阻器两个(R“10Ω 1A”R“50Ω 0.5A”)、开关S、导线若干。

1)该实验的原理是电功率P=________

2)实验中,应选用的滑动变阻器是________(选填RR);

3)选用滑动变阻器后,请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图,并画在图甲的虚线框内;

_____

4)某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况,如图乙所示,完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(保留到小数点后一位);

5)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变);

闭合开关SS1b,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1

闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动,S1a,读出此时电压表示数为U2

则小灯泡额定功率P=________(用R0U1U2表示)。

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【题目】压力传感器是电子秤中的测力装置,可视为阻值随压力而变化的压敏电阻。小刚从某废旧电子秤上拆下一个压力传感器,探究其阻值与所受压力大小(不超过250N)的关系,如图所示是小刚设计的实验电路图。电源电压恒定,R0为定值电阻,R1为压力传感器。

(1)连接电路时开关应__________电路中R0的作用是_____________

(2)闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电,电路出现的故障是_________;排除故障后,逐渐增大R1受到的压力,闭合开关,读出电流表和电压表的示数,计算出对应的R1的阻值,记录如下表所示,5次测深时,电压表示数为4V。电流表示数为02A。此时R1的阻值为_______。请根据表中的数据在图中画出R1F变化的关系图像

___________

次数

1

2

3

4

5

6

F/N

0

50

100

150

200

250

R1/Ω

60

50

40

30

10

(3)通过实验探究可归纳出, R1的阻值随压力F大小变化的关系式为_____________。当R1的阻值为32时,R1上受到的压力是__________N,若此压力为压力传感器在电子称正常工作时受到的压力,则电子秤应显示_______________kg

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【题目】小明同学到钢铁厂参加社会实践活动,师傅教他加工零件,他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的,于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度。具体操作如下:

1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。

2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______ g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,由此可算得金属零件的密度为______ g/cm3

3)该零件磨损后,它的密度将______(选填“变大”“变小“或“不变”)。

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【题目】如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是

A. 跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变

B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变

C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性

D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力做了功

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【题目】用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点,如图甲所示是一个定值电阻R和一个LED灯的电流与其两端电压关系的图像。

1)观察图象可知,通过LED灯的电流与LED灯两端的电压_____(选填“成”或“不成”)正比。

2)求R的阻值。

3)如图乙所示,将LED灯与R串联在电路中,若R中的电流为0.02A,则电路的总功率为多少W10sR产生的热量是多少J

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【题目】小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t12.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t21.8s

1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度___全程的平均速度。(选填:大于、等于、小于)

2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从___处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。(选填:AB

3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如中图)。屏幕图象如右图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_____(选填:匀速、加速)运动的;小车到达坡底时的速度为_____m/s

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【题目】某小組同学在探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0。现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为h,记录下此时弹簧测力计的示数为F以及F0F的差为F。接着,将液体A替换为液体B,重复上述实验,记录数据如下表一、二所示。

表一 液体AρA1.0×103千克/3

实验序号

h(厘米)

F(牛)

F(牛)

1

3

8.5

1.5

2

6

7

3

3

9

5.5

4.5

4

12

5

5

表二 液体BρB0.8×103千克/3

实验序号

h(厘米)

F(牛)

F(牛)

5

3

8.5

1.2

6

6

7.6

2.4

7

9

6.4

3.6

8

12

6

4

①根据实验序号123567的数据,分析比较弹簧测力计的示数F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,_____

②根据实验序号123567的数据,分析比较F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,_____

③根据实验序号152637的数据,分析比较F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是_____

④本实验中,圆柱体的重力为_____牛,高度为_____厘米。

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【题目】某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是

A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以

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