【题目】学习速度时，小明在课上测量了纸锥下落的速度．
（1）为了完成这个实验要用到两种测量工具，它们是______和______．
（2）实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上，发现它落地所需时间很短，很难测量准确．请你帮他们想个解决的办法：______．（写出一个）
（3）小明与其它小组交流时，发现不同小组测得纸锥下落的速度不同．
①请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是______（写出一个）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是______．
（4）小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况，他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片，如图所示．已知背景墙上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间拍摄一次．观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是______
①小球从A点到B点的运动是加速运动
②小球从B点到D点的运动是加速运动
③小球从A点到D点的平均速度为
④小球通过C点时的速度为
A．①②B．①③C．②③D．①④
【答案】刻度尺秒表增大纸锥下落高度纸锥的质量选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系D
【解析】
（1）由
可知，要测量纸锥下落的速度，需要测量路程和时间，因此需要的测量工具为刻度尺和秒表；
（2）纸锥下落的时间短，是因为纸锥下落的高度短，或受到的阻力小，因此可通过增大纸锥下落高度或增大纸锥截面来增大下落时间；
（3）①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关；
②选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的速度，并分析速度与质量的关系；
（4）①小球从A位置到C位置运动时，相同时间内通过的路程不相同，所以小球从A位置到C位置是变速运动，则小球从A点到B点的运动是加速运动，速度增大，阻力增大，阻力与重力相等时，变为匀速运动，说法正确．
②小球从B位置到D位置运动时，小球在相同时间内通过的路程相同，所用小球从B位置到D位置匀速运动．说法错误．
③小球从A位置到D位置的平均速度为：
．说法错误．
④如图，小球在B位置到D位置，小球进行匀速运动，小球在任意一点的速度都相同，求出平均速度即为小球在C点的速度，小球通过C点时的速度：
．说法正确．
故选D。
本土教辅赢在暑假高效假期总复习云南科技出版社系列答案
暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案
第三学期赢在暑假系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是某种“测重仪”的原理图。A为托盘，P为金属滑片，且固定在轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，R0为保护电阻。托盘中物体的质量大小，可由电表的示数来显示，当物体的质量越大，电表的示数就越大，符合这一要求的电路是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】八年级一班的同学们为了测量醋的密度，进行了以下实验，如图所示。
(1)测量前，在调节天平平衡时，先将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。
(2)接下来进行了以下操作：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1(如图甲所示)
B．将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2(如图乙所示)
C．将烧杯中的一部分醋倒入量筒，测出这部分醋的体积V(如图丙所示)
以上操作的正确顺序是________(填字母代号)。
(3)由图可得：量筒中醋的质量为________g，醋的密度是______________。
(4)小雨组的同学们发现实验器材少了量筒，但大家开动脑筋，在没有量筒的情况下，设计了实验方案巧妙地利用天平、小烧杯和水来测量醋的密度。请你写出小雨组测量醋的密度的步骤_____，用所测量写出醋的密度的表达式_____。(已知水的密度为ρ水)
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：
则由装置图（如图）和上表数据可知：
（1）此物质一定属于__．（填“非晶体”或“晶体”）
（2）此物质的熔点是__，在第10min时，物质处于__．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（3）此物质的温度达到72℃时，物质处于__．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或__．
（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热__；其中烧杯中的水面应__（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面．
（6）此物质熔化过程的特点是__．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5 V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表。
根据实验数据，回答下列问题：
（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中___________。
（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．
A．电阻的大小与长度的关系是：________________________________________。
B．电阻的大小与横截面积的关系是：___________________________________。
（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：____________________________。
（4）实验中一根合金丝的电阻为2.5Ω，若该合金丝的横截面积为1 mm2，则一根合金丝的长度是____m。（已知该合金丝长1 m，横截面积1 mm2时阻值为1 Ω）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于下列四个情景的说法错误的是（ ）
A. 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C. 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
故
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，此图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总质量为0.6kg，小明用2.4N的拉力竖直向上匀速拉动细线（绳重和摩擦忽略不计）。
（l）若钩码2s内上升0.1m，则钩码上升的速度为多少？
（2）小明拉力做功的功率是多少？该滑轮组的机械效率是多少？（结果保留一位小数）
（3）当钩码总重力为12N时，该滑轮组的机械效率为多大？（结果保留一位小数）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是________；如图乙所示，在液体内部，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的气体“飞”到空气中，这就是________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】数码录音笔在录音时，声音使话筒中产生随声音变化的音频电流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，图中能反映声音录入原理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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