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    14．小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了．她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”原因喝牛奶时，纸盒内气压小于外界大气压强．（选填“大于”或“小于”）

    分析 用吸管将盒装牛奶中的牛奶吸出后，纸盒向内凹，这是因为大气压的缘故．

    解答 解：用吸管将牛奶吸出来后，盒内牛奶减小，盒内气体体积增大，外界空气又无法及时进入盒中，使得盒内气压变小，这样在外界大气压的作用下，纸盒就凹陷进去了．
    故答案为：小于．

    点评 这是一道生活应用题，要结合物理规律解决分析．学习物理时要多联系生活，对生活现象要仔细观察，认真思考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列各图中，正确的是（　　）
    A．
    光的反射    		B．
    平面镜成像    		C．
    力和力臂    		D．
    家庭电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某国产自主品牌小汽车，排量为1.8L，当行驶速度为100km/h时，100km的耗油量约为6.3kg，此车效率为35%．同型号的另一款汽车为1.8T（为涡轮增压汽车：采用涡轮增压器增加内燃机每次吸气进入的空气量），当行驶速度仍为100km/h且做相同的有用功时，效率可提高至45%，使用的汽油的热值约为q=4.5×107J/kg，试求：
    （1）该1.8L小汽车匀速行驶100km，做的有用功是多少；
    （2）另一款1.8T小汽车以同样的速度行驶同样路程消耗多少kg的汽油；
    （3）请你分析为什么使用涡轮增压器后可以大幅度提高汽车的效率？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．实验台上有组装好的实验装置，如图所示．另外还有质量均为50g的钩码一盒（十个）、质量不同的滑轮三个（图中未画出）．小丽用上述实验装置和器材进行实验，实验数据如表一、表二所示．
    表一：
    序号动滑轮重 G动/N钩码重G/N钩码上升
    高度h/m    		绳的拉力F/N绳端移动距离 s/m机械效率
    η/%
    10.10.50.20.340.473.5
    20.110.20.60.483.3
    30.120.21.10.490.9
    表二：
    序号动滑轮重 G动/N钩码重G/N钩码上升
    高度h/m    		绳的拉力F/N绳端移动距离 s/m机械效率
    η/%
    10.120.21.10.490.9
    20.1520.21.150.487
    30.220.21.20.483.3
    （1）分析表一中数据，小丽认为：对于同一动滑轮，所提升的钩码越重，机械效率越高．
    （2）分析表二中数据，你的结论是：提升相同钩码时，动滑轮越重，机械效率越低．
    （3）分析表中数据可知，F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$，排除测量因素的影响，主要原因之一是：滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．教室的门关不紧，常被风吹开．教师在门与门框之间塞入毛巾后，门就不易被风吹，下列解释合理是（　　）
    A．塞入毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
    B．塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
    C．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
    D．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．阅读短文，回答问题：
    体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示．运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛．这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？
    原来，这是一种叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有机物．它的沸点只有12.5℃，所以在常温常压下是气体．通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中．在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗．
    （1）氯乙烷在常温常压下的存在形式是气态．储存在金属罐中的氯乙烷是液态．
    （2）氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是汽化，在这个过程中氯乙烷从皮肤上吸收大量热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．为了测量电阻Rx的电阻值，小龙选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源，以及两个开关S1和S2，并连接了部分实验电路，如图所示，请帮助小龙完成这个实验．
    （1）请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）闭合开关S1，读出电流表示数为I1；闭合开关S1、S2，读出电流表示数为I2；
    （3）写出电阻RX的表达式为：RX=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．某科技小组设计从水中打捞重物A的装置如图所示，小文站在地面上通过滑轮组从水中提升重为1200N的物体A．当物体A在水面下，小文以拉力F1匀速竖直拉动绳子，滑轮组的机械效率为η1；当物体A完全离开水面，小文以拉力F2匀速竖直拉动绳子，滑轮组的机械效率为η2．已知：物体A的密度为3×103kg/m3，小文同学的重力为600N，η1：η2=14：15．不计绳的质量和滑轮与轴之间的摩擦，g=10N/kg．
    求：（1）重物A在水面下受到的浮力；
    （2）动滑轮的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的实验现象能够说明（　　）
    A．液体压强大小与液体的质量有关B．液体压强大小与液体的密度有关
    C．液体压强大小与液体的深度有关D．液体压强大小与液体的形状有关

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