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汽化分为
蒸发
蒸发
沸腾
沸腾
分析:要解答本题需掌握:汽化是物质由液态变为气态,汽化有两种方式:蒸发和沸腾.
解答:解:汽化的两种方式是:蒸发和沸腾,汽化要吸热.
故答案为:蒸发、沸腾.
点评:此题考查的是我们对于汽化的了解,是一道热学的基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

解释下列生活中常见的热现象:
(1)在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与
气压
气压
有关;
(2)炎热的夏天,狗常把舌头伸出口,实际上是利用
蒸发(汽化)吸热
蒸发(汽化)吸热
来调节体温;
(3)冬天,冰冻的衣服直接变干是
升华
升华
现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

物质从固态变成液态叫
熔化
熔化
 (要
热),从液态变为固态叫
凝固
凝固
 (要
热).固体分为
晶体
晶体
非晶体
非晶体
,它们的主要区别是:
晶体
晶体
有一定的
熔点
熔点
,而
非晶体
非晶体
没有.
物质由液态变为气态叫
汽化
汽化
 (要
热),其有两种方式:
蒸发
蒸发
沸腾
沸腾
.它们区别是:
沸腾
沸腾
是在一定的温度下发生的,在
液体
液体
表面和
内部
内部
同时发生的剧烈的
汽化
汽化
现象,而
蒸发
蒸发
是在任何温度下发生的,只在
液体
液体
表面发生的缓慢的
汽化
汽化
现象.要使气体液化有两种方法 一是
压缩体积
压缩体积
,二是
降低温度
降低温度
,大自然中的雾、露、雨、云、“白气”等均属
液化
液化
现象.物质从固态直接变为气态叫
升华
升华
 (要
热),从气态直接变为固态叫
凝华
凝华
 (要
热),大自然中的霜、雪、窗上的冰花、雾凇等均属
凝华
凝华
现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚在家烧水时,看着炉火上的水他考虑了以下问题,请你帮他回答.
(1)汽化分为
蒸发
蒸发
沸腾
沸腾

(2)由图分析得出AB段为
水吸热升温
水吸热升温
过程;BC段为
沸腾
沸腾
过程,在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度
保持不变
保持不变

(3)我们通常说“水的沸点为100℃”,分析图象读取水沸腾时的温度,你能解释原因吗?
(4)在敞开盖的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将
B
B
.A.逐渐升高     B.不变     C.逐渐降低      D.忽高忽低
(5)水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,请分析一下原因.
答:水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,这是由于壶内蒸汽对壶盖
做功
做功
内能
内能
能转化为
机械能
机械能

(6)画出水壶放在炉火上静止时所受力的示意图.
(7)把壶中3kg水从20℃加热到90℃,水吸收多少热量?
(8)小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒,他还可以将实验继续下去吗?请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列关于水沸腾的说法正确的是(  )

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