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    用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中RX为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为10Ω的定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

    A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I，

    B．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大，

    C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I，

    D．读出电阻箱的示数R。

    (1)上述步骤的合理顺序是                  (只需填写序号)。

    (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为        Ω。则待测电阻的阻值为       Ω。

    (3)下列四组方法中与本实验所采用的物理思想方法相同的是（   ）

    A．研究电流时，将它比作水流

    B．研究动能大小时，用木块移动的距离来反映动能大小

    C．探究电流与电压的关系时，保持电阻一定

    D．用总电阻替代两个串联的电阻

     

    【答案】

    (1)   BCAD (2)68 68 (3)   D

    【解析】

    试题分析：实验前，首先根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大，然后把开关S接a点，读出电流表的示数为I；再接入电阻箱来替代，最后读出电阻箱的示数R，即为待则电阻的阻值．故上述步骤的合理顺序是：BCAD；电阻箱×1000档位指示0，×100档位指示0，×10档位指示6，×1档位指示8．故电阻箱示数为68Ω．待测电阻的阻值为68Ω．电路接入电阻箱和接入待则电阻，电流表示数一样，是采用等效替代法，故选D。

    考点：欧姆定律的应用

    点评：解决本题的关键是会读取电阻箱的方法，知道实验步骤。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    35、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
    A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；
    B、读出电阻箱的示数R；
    C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I；
    D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大．
    （1）上述步骤的合理顺序是：DCBA（只填写序号）．
    （2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 47Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为 47Ω．
    （3）本实验所采用的物理思想方法可称为等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为），S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电阻进行实验，主要步骤有：
    A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
    B、读出电阻箱的示数R
    C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I
    D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
    （1）上述步骤的合理顺序是
    DCAB
    （只需填写序号）．
    （2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为
    47
    Ω．若已知R0的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为
    47
    Ω．
    （3）本实验所采用的物理思想方法可称为
    等效替换法
    （选填：“控制变量法”或“等效替代法”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件，只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω．同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象，则：
    （1）当U=150V时，该新型电子器件的电功率是
    130
    W；
    （2）可控电源电压在160到220V间变化时，电子器件的电阻变化有什么特点？
    答：
    阻值不断减小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件，只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω．同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象，则：
    （1）可控电源电压在80V时，电子器件的电阻是多少？
    （2）当电源电压U=110V时，新型电子器件的电功率和电源的输出功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?永安市模拟）李玟同学用如图甲所示的电路探究“通过电阻的电流跟其两端电压的关系”，图乙是李玟同学未连接完的实验电路．

    （1）实验用的电源是干电池，一节干电池的电压是
    1.5V
    1.5V
    ，电压表应选择
    0～3V
    0～3V
    的量程．
    （2）请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．
    （3）李玟同学在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．
    U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
    I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    则：小明在实验中所用电阻R的阻值为
    5Ω
    5Ω
    ，分析表中数据可得到的结论是：
    电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    ．
    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验，则对实验必须进行的调整是：
    更换电源，使电源电压大于3.8V
    更换电源，使电源电压大于3.8V
     和
    电压表接0～15V量程
    电压表接0～15V量程
    ．

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