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    站在教室里上课的老师听不到自己的回声，其主要原因是（ ）

    A.老师讲话声音不够大

    B.教室里有学生，声音在传播过程中被吸收

    C.讲台离墙的距离太近，原声和回声混在一起

    D.教室墙壁完全吸收声波，没有反射，因此无回声

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2016届湖南湘潭湘潭县杨嘉桥中学初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    古代人类钻木取火，这是利用 的方式改变物体内能的．用热水袋取暖，这是利用 的方式改变物体内能的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省淮安市淮安区八年级期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动，探究影响声音特性的因素．

    （1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变钢尺振动的幅度，听到声音的 发生变化，且钢尺振动的幅度越大，声音的 ．

    （2）改变钢尺伸出桌面的长度，保持钢尺振动的幅度不变，听到声音的 发生变化，且钢尺伸出桌面的长度越长，声音的 ．

    （3）用塑料尺代替钢尺进行实验，发现与钢尺所产生的声音相比较，塑料尺发出声音的 有明显的变化，原因是声源的 和 不同；乐音是声源做 产生的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南周口商水县希望中学初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）

    A．用天平测量空烧杯的质量

    B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

    C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积

    D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市新华区八年级期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一些常用的测量仪器，其中使用方法或说明正确的是（ ）

    A．

    用刻度尺测长度

    B．

    用温度计测水温

    C．

    停表的分度值是1s

    D．

    温度计的示数是5℃

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴市马镇初二上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    图中，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑。若从外径与圆孔P相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆P中，发现在光屏上重新呈现一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的那个光学器件

    A．只能是凹透镜

    B．只可能是凹透镜或厚平板玻璃

    C．只可能是凹透镜或是凸透镜

    D．凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁大石桥水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：

    （1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；

    （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是

    ① ；

    ② 。

    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所 示的情况，他应该 ；

    （4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：作图题

    室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡前洲中学初三上期教学质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    学校组织爬山比赛.同学们在山脚的某一地点同时出发，结果小乐和小强同时到达山顶.若想判断两人谁的爬山功率大，还需要测定的物理量是（ ）

    A．爬山的时间 B．爬山的路程

    C．两人的体重 D．山的高度

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