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根据下面实验回答下面问题:
(1)如图1,你用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下,有什么现象?请用刚学过的知识解释.
(2)如图2,把一块表现很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水同接触,再慢慢地提起弹簧测力计,观察玻璃板离开水面时测力计的示数变化______,是因为______.

【答案】分析:(1)干燥的秋天梳头发时,头发和梳子摩擦起电,然后根据电荷间的相互作用来分析两种现象的成因.
(2)当分子间距离小于分子直径的10倍时,物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力,可以从分子间的作用力上来分析.
解答:解:(1)用干燥的手与塑料膜之间摩擦时,由于摩擦而使塑料膜带了电;其中,塑料膜上带同种电荷,相互排斥,故越捋越蓬松;
(2)由于玻璃和水接触在一起,使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍;故向上提起弹簧测力计时,由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,所以弹簧测力计的示数会大一些.
故答案为:
(1)用干燥的手与塑料膜之间摩擦时,由于摩擦而使塑料膜带了电;其中,塑料膜上带同种电荷,相互排斥,故越捋越蓬松;
(2)变大;分子间有引力的作用;
点评:本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律和分子间作用力的理解,是一道基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学为了探究物体温度升高时吸收的热量跟哪些因素有关,做了如下的实验:用四个烧杯,分别盛0.1kg水,0.2kg水,0.1kg煤油,0.1kg煤油,然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热,得到的数据记录在下表中,请根据有关数据回答下面的问题;
物质 实验次数 质量(kg) 升高的度数(℃) 加热时间(min)
1 0.10 10 10
2 0.20 10 20
煤油 3 0.10 10 5
4 0.10 20 10
(1)在此试验中,用加热时间的长短表示物质
液体吸收热量的多少
液体吸收热量的多少

(2)分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在
升高温度
升高温度
相同时,吸收的热量是
不同
不同
的.
(3)分析
3
3
4
4
次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的度数越多,吸收的热量就越多.
(4)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:
相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量是不同的
相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量是不同的

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(1)如图1,你用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下,有什么现象?请用刚学过的知识解释.
(2)如图2,把一块表现很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水同接触,再慢慢地提起弹簧测力计,观察玻璃板离开水面时测力计的示数变化
变大
变大
,是因为
分子间有引力的作用
分子间有引力的作用

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精英家教网小明为了探究物质的吸热能力跟哪些因素有关,他用了如图所示的装置做了如上的实验:用四个烧杯、分别盛200g水、100g水、200g煤油、200g煤油,然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热,得到的数据记录如下,请根据有关数据回答下面的问题:
烧杯 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)比较1、2的记录,得到的结论是
 

(2)比较3、4的记录,得到的结论是
 

(3)为了说明吸收的热量还跟物质的种类有关,应比较
 
两条记录.
(4)结论:物质吸热多少跟
 
 
 
有关;水与煤油相比较,
 
的吸热能力更强,即它的
 
更大.

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