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某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过______来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有______必须完全相同.
(3)他得到如下实验数据
物质质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
0.1102
沙子0.1101
分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______升高的温度更高.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:______.

【答案】分析:(1)沙子和水吸热的多少无法判断,但通过使用采用相同的加热方法,即可通过加热时间判断物体吸收热量的多少.
(2)探究物质吸热升温的属性,除物质质量、升高的温度相同外,还要保证相同时间不同物质吸收的热量相同;
(3)(4)根据表格中的数据告诉的信息,即可得到后面的答案.
(5)不同物质的导热能力不同.
解答:解:
(1)研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时,由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.
(2)要探究物体吸热升温的属性,根据控制变量法要保证沙子和水的质量相等、升高温度相同,还要保证相同时间不同物质吸收的热量相同,所以加热方法应该相同.
(3)由表格数据可知:水和沙子的质量相同,升高温度相同时,水需要的加热时间要长于沙子需要的时间.即水吸收的热量要多于沙子吸收的热量.所以说明不同种物质质量相同、升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的种类有关.
(4)由表格数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,沙子需要的时间短,所以加热相同的时间,沙子升高的温度更高.
(5)由于水的导热性能比沙子的导热性能好,所以刚开始加热时,水升温快.
故答案为:(1)加热时间;(2)加热方法;(3)种类;(4)沙子;(5)水导热能力强.
点评:实验的目的是比较水和沙子吸热升温的属性,实验中要让两者吸收相同的热量,通过比较沙子和水升高的温度的多少来确定其吸热升温的属性.认真审题,通过表格中加热时间的不同即可得到此题的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有
加热方法
加热方法
必须完全相同.
(3)他得到如下实验数据
物质 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
0.1 10 2
沙子 0.1 10 1
分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
种类
种类
有关.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
升高的温度更高.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:
水导热能力强
水导热能力强

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)在此实验中,沙子和水吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填:温度计示数/加热时间).
(2)关于该实验的变量控制包括:采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离,相同的烧杯)、
质量
质量
相同、
升高温度
升高温度
相同.
(3)他得到如下数据:
物质 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
0.1 10 2
沙子 0.1 10 1
分析可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
种类
种类
 有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)在此实验中,沙子和水吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填:温度计示数/加热时间).
(2)关于该实验的变量控制包括:采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离,相同的烧杯)、
物质的质量
物质的质量
相同、
升高的温度
升高的温度
相同.
(3)他得到如下数据
物质 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
0.1 10 2
沙子 0.1 10 1

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)在此实验中,沙子和水吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填:温度计示数/加热时间).
(2)关于该实验的变量控制包括:采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离,相同的烧杯)、
物质的质量
物质的质量
相同、
升高的温度
升高的温度
相同.
(3)他得到如下数据:
物质 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
0.1 10 2
沙子 0.1 10 1
分析可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
种类
种类
加热时间
加热时间
有关.
(4)探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,下列说法正确的是
D
D

A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强.

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏江阴市青阳片九年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

(共5分)某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如下图所示。

(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过         来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”)。

(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有        必须完全相同。

(3)他得到如下实验数据

分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相

同温度时,吸收热量的多少与物质的        有关。

(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,      升高的温度更高。

(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:

                                  

 

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