【题目】在图中,W代表一个新的物理量“功”,t代表我们已经学过的物理量“时间”.通过观察图象,你可以发现什么结论? .
【答案】功随着时间的增加而增加(或功与时间的比值不变,或功与时间成正比)
【解析】解:
从图象可以看出,横坐标代表时间,纵坐标代表功.其图线是一条过原点的斜向上的射线,可以表示:功随着时间的增加而增加,或功与时间的比值不变,或功与时间成正比;
同时结合具体的数据还可以看出,功与时间的比值为: = = =10.
所以答案是:功随着时间的增加而增加(或功与时间的比值不变,或功与时间成正比).
【考点精析】利用功的概念和单位对题目进行判断即可得到答案,需要熟知功:如果对物体用了力,使物体沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体作了机械功,简称功.功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,a是测力计吊着同一物块分别浸入水中和酒精中的实验情境,b是物块浸入水中前后测力计的示数与深度的关系图像,(g=10N/kg)下列说法中正确的是( )
A. 物块的质量为500g,浸没在水中受到的浮力为3N。
B. 物块浸没在酒精中时,测力计的示数为小于3N
C. 物块的体积是150cm3、密度为3g/cm3,
D. 物块浸没时,排开酒精的质量大于排开水的质量。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】摩擦起电是我们生活中常见的现象。当我们用自己的双手相互摩擦的时候,下列关于两只手带电情况的说法中正确的是
A. 左右手都不带电
B. 左右手带同种电荷
C. 左手带正电荷,右手带负电荷
D. 右手带正电荷,左手带负电荷
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小阳同学为了测量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验步骤:
A.用天平称出玻璃杯的质量m1;
B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中;
C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2;
D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积V;
E.计算牛奶的密度ρ.
(1)写出该实验测出的牛奶的密度的表达式ρ= .
(2)为了减小实验误差,可以通过调整该实验的步骤顺序来实现,试写出调整后的实验步骤顺序(用步骤前的字母的顺序表示): .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是( )
A. 冰箱内的照明灯和压缩机串联
B. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上
C. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联
D. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小
B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动
C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小
D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直
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