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    如图，小明同学测量物体长度的示意图，小明同学测的物体长是_____cm，这把尺子的最小刻度值是_____mm。
    2.80，1
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?遵义）如图所示为小明同学测量某物块密度的实验装置，其中物体质量和体积的测量结果如图A、B所示．则物块的质量为
    27.4
    27.4
    g，密度为
    2.74×103
    2.74×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在
    空气
    空气
    中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由
    振动
    振动
    产生的．
    如图2小明同学测量物体长度的示意图，小明同学测的物体长是
    2.79
    2.79
    cm，这把尺子的最小刻度值是
    1
    1
    mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小明同学测量物体长度的示意图，小明同学测的物体长是
    2.80
    2.80
    cm，这把尺子的最小刻度值是
    0.1
    0.1
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1是小明同学测量物体长度的示意图，小明同学测的物体长是
    2.40
    2.40
    cm；
    （2）图2中弹簧测力计的所测的物块重为
    3.8
    3.8
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是
    像与物等大
    像与物等大
    ．
    （3）实验时，小芳同学应在
    M
    M
    （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是
    玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像
    玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像
    ．
    （5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：
    无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合
    无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合

    （6）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
    连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直
    连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直
    ；
    测量各对应点到镜面的距离是否相等
    测量各对应点到镜面的距离是否相等
    ．

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