【题目】不同物体吸收太阳辐射的能力不同.请你从下列物质中选取几种,设计一个简单实验,比较不同物质对于太阳辐射能的吸收能力.供选择的物质:沥清,大小和厚度相同的红瓦、青瓦、木材,大小和厚度相同(且较薄)的镀锌铁板、生锈铁板、铝板.要求:写出所选的器材、实验方法和预期观察到的现象及对应的结论.
【答案】研究颜色对物体吸热能力的影响.选择不同颜色的物体.
选择器材:大小和厚度相同的沥清、红瓦、青瓦、木材.
实验方法:①把以上待用沥清、红瓦、青瓦、木材放置在同一温度条件下,放置小时,保证各物体的温度相同.
②放在阳光下,照射小时,测出各自的温度.
实验现象:黑色沥青的末温最高.
实验结论:黑色的物体吸热本领比较强.
【解析】
(1)黑色的物体吸热本领比较强。
(2)用控制变量法研究不同物体的吸热本领。
研究颜色对物体吸热能力的影响。选择不同颜色的物体。
(1)选择器材:大小和厚度相同的沥清、红瓦、青瓦、木材。
(2)实验方法:①把以上待用沥清、红瓦、青瓦、木材放置在同一温度条件下,放置1小时,保证各物体的温度相同。
②放在阳光下,照射1小时,测出各自的温度。
(3)实验现象:黑色沥青的末温最高。
(4)实验结论:黑色的物体吸热本领比较强。
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【题目】如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变.R1=6Ω,R3=4Ω,当S1、S2均断开时,电流表的示数为1.2A.求:
(1)R2的阻值;
(2)当S1、S2均合上时,电流表和电压表的示数;
(3)仅合上S1时,电流表、电压表的示数.
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【题目】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.
分析照片可知:
(1)小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是:______;
(2)小球从B点运动到D点的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
(3)小球在______两点间的平均速度最大;
(4)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球从A点到F点的运动情况的是______。(选填图中的选项字母)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
(1)小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示。该物质在BC段处于_____(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质_____(选填“继续吸热”、“不吸热”),冰是_____(选填“晶体”、“非晶体”),冰的熔点是_____℃.冰熔化完的时间是_____min。
(2)小明用如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,纸板上留有小孔的目的是_____。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示,分析FG段会发现_____(请写出一条)。
(3)小明用如图所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水稍后会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为_____。
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【题目】小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在________桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向________端调,使横梁平衡。
(2)如图乙所示,雨花石的质量为________g。
(3)将雨花石放入盛有适量水的量筒中,测得其体积为10 cm3,则雨花石的密度是______________kg/m3;适量水的含义是____________________________。
(4)若石块磨损,测得的密度值________(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
(5)根据所测数据,在图丙中描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度,则ρA________(选填“>”“=”或“<”)ρB。
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【题目】
(1)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示),由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是 .水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的.
(2)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”,于是他移走酒精灯,水停止沸腾.过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图丙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是 ,说明 .
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【题目】如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)在液体沸腾过程中,观察到温度计的示数如图乙所示,可知该液体的沸点为_____℃,虽然液体的温度不变,但要继续加热,所以说液体在沸腾的过程中要不断_____(选填“吸热”或“放热”);
(2)实验中,如果增大液体表面的气压,则液体的沸点将____(选填“升高”或“降低”),液体的内能将____(选填“增加”或“减少”)。
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将杠杆的平衡螺母向____(填“左”或“右”)调,直到杠杆在水平位置平衡为止,这样做的目的是______.
(2)当左侧钩码处于图乙所示A位置时,应_________,可使杠杆恢复水平位置平衡.
(3)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=5N,L1=20cm,F2=2.5N和L2=40cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________.理由是_____________________.
(4)考虑到弹簧测力计有自重,若弹簧测力计拿倒了,如图丙所示,测出的拉力将_____(填“保持不变”、“变大”或“变小”).
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