实验序号 | 枪管与水平方向夹角θ | 水平落地点与枪口的水平距离s/m |
1 | 20° | 5.3 |
2 | 30° | 5.8 |
3 | 40° | 6.0 |
4 | 50° | 5.6 |
5 | 60° | 4.7 |
实验序号 | 枪管与水平方向夹角θ | 水平落地点与枪口的水平距离s/m |
6 | 20° | 7.7 |
7 | 30° | 8.8 |
8 | 40° | 9.3 |
9 | 50° | 8.9 |
10 | 60° | 7.6 |
分析 (1)当影响因素是两个或两个以上时,在探究与其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制另一个因素不变;由此得出结论;
(2)分析表一,看在枪管与水平方向的夹角为多少度时,水流射出的水平距离最大;
通过分析,看1、6两次实验数据中什么因素相同,什么因素不同,探究的是水流射出的水平距离和不同的这个因素的关系,通过对数据的分析,得出结论;
(3)根据我们在现实生活中的经验做出猜想.
解答 解:(1)他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关,由此类比,水流落地点到枪口的距离和枪管与水平方向的夹角、水流流出枪口的速度有关,要探究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系,就要采用控制变量法控制水流射出时的速度一定;
(2)①分析表一的数据,可以发现:在水流射出速度一定,都为V1时,枪管与水平方向的夹角为40°时,射出的水平距离最大;
②1、6两次实验,枪管与水平方向的夹角都是20°,第6次实验水流射出速度比较大,射出的水平距离比较大,由此得出结论:枪管与水平方向的夹角相同时,水流射出时的速度越大,水流射出的水平距离越大;
(4)根据我们的生活经验可知,站的越高,扔得越远,因此我们做出猜想:战士的投掷距离还可能与高度有关;
故答案为:(1)速度; (2)①40°; ②枪管与水平方向的夹角相同时,水流射出时的速度越大,水流射出的水平距离越大; (3)高度.
点评 本题考查的是我们对于物理实验探究方法的掌握,我们学习物理,不仅仅时学习知识,更重要的是学习探究方法,这也是现在中考考查的一个侧重点,需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在相同电压下,不同导体中的电流跟电阻成反比 | |
B. | 加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大 | |
C. | 加在导体两端的电压越大,通过导体的电流越大 | |
D. | 通过导体的电流越小,导体的电阻越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮,F减小 | B. | 漂浮,F不变 | C. | 悬浮,F减小 | D. | 沉底,F减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 墙面A端不受弹簧弹力的作用 | |
B. | 墙面A端受到的弹簧弹力方向水平向右 | |
C. | 手受到的弹簧弹力方向水平向右 | |
D. | B端受到的拉力大于弹簧弹力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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