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    声音是以_____的形式传播，声音要靠_____传播，平常我们听到声音是通过______传到我们耳朵里。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理上册　13.1　分子热运动同步练习题（解析版） 题型：多选题

    《舌尖上的中国Ⅱ》的热播，引起了人们对饮食文化的关注．全国各地的饮食都各具特色，例如我们隆江的猪脚也倍受人们的青睐，吸引着众多食客，以下说法正确的是

    A. 在炖制猪脚时，水沸腾后用文火慢煮，猪脚汤的温度降低，分子运动变缓慢

    B. 炖制猪脚时，时间越长，扩散现象越完全，猪脚越美味

    C. 往猪脚汤里加入食材，食材温度升高，它的内能增加

    D. 猪脚煮熟时在较远的地方就能闻香味，说明分子只在高温下运动

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 13.3比热容 同步测试卷 题型：实验题

    如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置．

    （1）除了图示的器材外，本实验要用到的测量工具还有________ ；加热过程中，用搅棒搅动的目是________ ：水和沙子吸热的多少可以通过________ 来反映的（选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”）

    （2）在本实验中，可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是：若加热时间相同，比较________ ；若温度计示数的升高值相同，比较________ ．

    （3）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________ （填字母）．

    A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与易拉罐底的距离等）

    B．易拉罐中分别装入相同体积的水和沙

    C．使用相同的易拉罐

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第1节 声音的产生与传播 同步训练 题型：单选题

    关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（ ）

    A. 鼓膜振动--听觉神经--听小骨--大脑

    B. 听小骨--鼓膜振动--听觉神经--大脑

    C. 鼓膜振动--听小骨--听觉神经--大脑

    D. 听觉神经--鼓膜振动--听小骨--大脑

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第1节 声音的产生与传播 同步训练 题型：单选题

    用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，是因为（ ）

    A. 手吸收了声音 B. 手太用力了

    C. 手使铃停止了振动 D. 以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.2电功率 同步测试卷 题型：实验题

    小徐做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为6V)、待测小灯泡(标有“4V”字样)、电流表、电压表〔只有0~3伏档完好）、滑动变阻器A、B(A标有“10Ω 1A”字样、B标有“20Ω 1A"字样)、电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验,当移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图(a)、(b)所示

    他经过思考,重新连接电压表后进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中,

    ①小徐在实验中选用的滑动变阻器是_____ (选填“A”或“B”),重新接入电压表时,他把电压表接在_______选填“cd”或“ef”)位置。

    ②实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同,因此他在“亮度”这一列填写了“较暗、较亮、最亮”,他经过判断后确认实验序号_____时小灯泡恰好正常发光,他判断的依据是 _______,小灯的额定电功率P额为____瓦。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.2电功率 同步测试卷 题型：填空题

    为节能环保，LED灯已被广泛使用，右表为两只LED白光灯的部分技术指标．由表可知，

    两灯均正常工作时，________ 灯较亮（选填“甲”或“乙”），通过甲灯的电流为　________ 　安．1度电可供乙灯连续正常工作　________ 　小时．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.3测量小灯泡的电功率 同步测试卷 题型：填空题

    小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时，记录了如下表所示的数据，请你分析表中的数据，归纳出电功率P与电阻R的关系式________

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理 4.5光的色散 同步测试卷 题型：填空题

    2008年5 月12日14时28分，我国四川省汉川县发生了里氏8.1强列地震，为及时了解震区的受灾情况，便于指挥调度，相关部门利用了卫星遥感技术．卫星遥感可以昼夜不停的上作，因为它不仅可以感知可见光，还可以感知物体发出的______（选填“紫外线”或“红外线”），因为这种看不见的光线具有_____效应．

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